2018年云南中学体育特岗教师招聘考试大纲

第三部分为体育教育专业的专业技术(七大运动项目)及相关的教法技能。D.体育教师教育的知识与技能(一)学校体育学(二)体育教学论(三)体育教学设计(四)中学体育教材教法(五)体育游戏(六)体育教师课堂教学技能训练与评价四、参考资料第二部分模拟题(体育)该...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_48238.html       2020-07-03

2018年云南小学体育特岗教师招聘考试大纲

考试时间、形式及试卷结构二、试题采用以下几种题型：(1)单行选择题;(2)判断题;(3)解答题;(4)论诉题;(5)教法技能题。其中(客观题、主观题和教法技能题的比例为5:4:1占100分。D、体育教师教育的知识与技能(一)学校体育学(二)体育教学论(三)体育教学设计(...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_48220.html       2020-07-03

常见的课堂导入方法

疑问是学习的起点也是学习的动力，利用问题导入教学能够激发学生思维，活跃课堂气氛。（十）游戏导入游戏导入是指教师精心设计一些知识性、趣味性并与教学内容密切相关的游戏，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，使学生在肌紧张又兴奋的状态下不知不觉的进入学习情境的一种导入方式。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_41364.html       2020-04-24

《体育学科知识》：体育专业技能知识-体育课程与教学论（八）

体育课堂常规体育课堂常规是为使课堂教学有一个严密的组织和正常秩序，保证体育教学工作的正常进行，对师生所提出的系列基本要求。【知识链接】备考建议:选择、判断、填空、简答题。本课程是以身体练习为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_276282.html       2023-05-09

《体育学科知识》：体育专业技能知识-体育课程与教学论（九）

运动参与运动参与是指学生参与体育学习和锻炼的态度及行为表现，是学生习得体育知识、技能和方法.锻炼身体和提高健康水平，形成积极的体育行为和乐观开朗人生态度的实践要求和重要途径。体育教师评价体育教师评价是由体育教师依据学生的学习目标达成度、行为表现和进步幅度等，参照学生自我评价和相互评价的情况，对学生的体能、知识与技能、态度与...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_279302.html       2023-05-23

《体育学科知识》：体育专业技能知识-体育课程与教学论（十）

隐性体育资源举例:学校和社会体育风气、家庭体育氛围、体育教学过程中的师生关系。诊断性评价诊断性评价指在课程或单元学习开始之前对学生所具有的认知、情感和技能等方面的条件进行评估和预测，又称作事前评价。形成性评价举例:日常作业检查、课堂提问。总结性评价总结性评价又称终结性评价、事后评价，一般是在教学<...