2025重庆两江新区云璟幼儿园招聘公告

云璟幼儿园于2022年4月开园，秉承重庆两江新区云锦小学校“致广大而尽精微”的办学理念，以育精彩儿童，做精致教育，打造精品园所为办园目标，致力为两江新区提供优质的学前教育服务。现根据幼儿园2025年9月整体规划，特面向社会公开招聘优秀的教师及其他工作人员数名，具体如下：招聘岗位幼儿教师、后勤帮厨若干...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_721492.html       2025-05-27

2025年秀山县城区学校选聘284人

一、选聘原则1.坚持民主、公开、竞争、择优的方针。2.坚持注重实绩、德才兼备的原则。二、选聘岗位及职数各选聘学校、岗位及职数见附件1。笔试采取闭卷的方式进行，主要内容为：《党的教育方针》《中小学教师职业道德规范》《重庆市中小学教师职业道德“十不准”》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_718145.html       2025-05-19

重庆时事热点面试预测题：吃苦幼儿园火了，你怎么看？

三、参考解析“吃苦幼儿园”的爆火与家长的追捧，反映出社会对传统教育模式的反思和对自然教育、劳动教育的强烈需求，我们应全面理性看待。一是推动劳动教育落地，通过生火做饭、农事体验等活动，将政策倡导的“劳动育人”转化为具体实践，帮助孩子提升动手能...

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_715513.html       2025-05-09

2025春季川外附中教育集团师资引进计划

招聘条件基本要求：1.具有良好的政治素质，拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针；2.热爱祖国、热爱人民；热爱教育事业，热爱专业教学工作；3.身心健康，具有较强的事业心和责任感，具有团队协作意识，对待工作用心上心原标题：川外附中教育集团2025春季师资引进计划文章来源：https://www.cqfl...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_709853.html       2025-04-28

2025年重庆理工大学事业单位招聘16人

学校坚持“向最高处攀登、向最深处钻孔、向主战场进军”，建有教育部重点实验室、教育部工程研究中心、教育部国际合作联合实验室、教育部省部共建协同创新中心等省部级以上科研创新平台53个当前，学校正高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_704658.html       2025-04-17

2025西南大学附属中学校招聘公告

学校坚持贯彻党和国家的教育方针，落实立德树人根本任务，自然风光迷人，人文精神深厚，是教育理想光芒最先照耀之地，是文气馥郁的教育净土。一、基本要求基本条件1.热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业，拥护中国共产党，全面贯彻党和国家的教育方针；2.认同西南大学附属中学办学理念，有...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_703677.html       2025-04-15

2025年重庆理工大学考核招聘125人

学校坚持“向最高处攀登、向最深处钻孔、向主战场进军”，建有教育部重点实验室、教育部工程研究中心、教育部国际合作联合实验室、教育部省部共建协同创新中心等省部级以上科研创新平台53个当前，学校正高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_701496.html       2025-04-09

重庆教师招聘《教育公基》：教育大咖——马卡连柯

马卡连柯主要教育文艺著作有《教育诗》、《塔上旗》、《父母必读》；主要教育理论著作有《教育过程的组织方法》、《儿童教育讲座》、《普通学校的苏维埃教育问题》。（二）集体教育原则马卡连柯认为，苏维埃教育方针概括地说来就是，...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_696201.html       2025-03-24

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（32）

教育机智的运用策略教育机智的运用策略可概括为因材施教、因势利导、随机应变、掌握方寸、对症下药。方法内涵因势利导是指教师顺着学生心理、思想行为的发展趋势，对学生加以有效地引导。针对实际选择正确的教育方针，要求教师要善于把握时机。对症下药教育机智并不是随心所欲的“灵机一动&rdq...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_688206.html       2025-03-03

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（31）

（二）运用教育机智遵循的原则1.教育性原则教师在处理突发事件时首先要从教育人手，应本着教育从严、处理从宽、化解矛盾、教育全班的精神，既不能一棒子打死，开除了事，也不能浮于表面、不痛不痒的处理。2.目的性原则正确理解和全面贯彻党的教育方针，从整体上关怀并...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_688201.html       2025-03-03