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2025全国教师资格证模拟试题:课程标准
A.课程计划B.课程标准C.教学方案D.教学指南【金标尺答案】B本题考查课程标准。首先排除干扰项D教学指南。课程计划的指导作用侧重于学校层面的总体教学安排。与题干不符,排除。教学方案是教师对单元教学过程的计划安排,是教师实施教学的依据...
2025-07-15
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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_744901.html
2025-07-15
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2025全国教师资格证模拟试题:课程标准
A.课程计划B.课程标准C.教学方案D.教学指南【金标尺答案】B本题考查课程标准。首先排除干扰项D教学指南。课程计划的指导作用侧重于学校层面的总体教学安排。与题干不符,排除。教学方案是教师对单元教学过程的计划安排,是教师实施教学的依据...
2025-07-07
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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_740508.html
2025-07-07
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重庆教师招聘《教育公基》:教育大咖——赞可夫
他主张从减少教材和教学过程的重复中求得教学速度,从加快教学速度中求得知识的广度,从扩大知识广度中求得知识的重要。他说:“只要学生掌握了已经学过的知识,就向前进,就教给他们越来越新的知识。4.使学生理解学习过程的原则这一原则要求学生在理解知识本身的同时,也理解...
2025-07-07
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2025-07-07
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特岗教师面试考什么内容重庆
具体内容及题型分布如下:一、专业技能测试(50分)学科试讲/说课随机抽取报考学段教材课题(如初中语文《岳阳楼记》、小学数学“分数加减法”),限时备课并演示教学过程);信息技术:实操演示教学流程(如“PPT动画制作”)。...
2025-06-24
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2025-06-24
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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育教学核心能力(48)
二、教学反思的内容1.反思教学态度2.反思教学目标3.反思教学结构4.反思教学内容5.反思学习过程6.反思教学策略7.反思教学评价三、教学反思的形式1.课后教案课后教案是教师在课后总结的课堂...
2025-04-27
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2025-04-27
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小学教师资格证面试流程详解
抽题后约有10分钟时间快速构思教学框架(非正式备课时间)。备课(20分钟)携带试题清单进入备课室,撰写简案(教学目标、重难点、教学过程、板书设计)。考官根据职业认知(10%)、教学实施(25%)等维度综合评分。...
2025-04-22
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2025-04-22
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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育教学核心能力(46)
教师个体的专业发展是教师作为专业人员,从专业思想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的过程。开展微格教学微格教学是以少数学生为对象,在较短的时间内,尝试做小型的课堂教学,可以把这种...
2025-04-18
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2025-04-18
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重庆教师资格证笔试的考试难度如何?
,还要能理解其在教育教学中的应用。教学设计有难度:需要考生掌握教学设计的基本原理和方法,能够根据教学目标、教学内容和学生特点,设计合理的教学方案,包括教学目标的确定、教学重难点的分析、教学方法的选择...
2025-03-05
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教师资格证考试
教师资格证
教师资格证认定
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2025-03-05
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重庆教师招聘《教育公基》:教育大咖——赫尔巴特
赫尔巴特的教育思想1.一个原则赫尔巴特首次提出“教育性教学原则”,阐明了教育教学之间的联系,他明确提出:“我想不到有任何无教学的教育,正如相反方面,我不承认有任何无教育的教学4.四个阶段赫尔巴特将教学过程分为四个阶段:①清楚明确的感知...
2024-12-30
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2024-12-30
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2025全国教师资格证模拟试题:教育学的历史发展
A.教学目标分类理论B.教学过程最优化理论C.教学与发展理论D.教学特殊认识理论【金标尺答案】A本题考查教育学的历史发展布鲁姆的教育目标分类。B项:教学过程最优化理论是由巴班斯基提出,不符合题意,故排除。C项:教学与发展是由赞可夫提出,不符合题意,故排...
2024-12-27
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2024-12-27