教师结构化面试模拟：如何做好职业教育？

学校与企业建立紧密的合作关系，企业参与职业教育过程，提供实际生产案例和技术难题，学校则根据企业需求培养人才，实现教育与产业的有机衔接再次，同时要提升教师素质。教师是职业教育的重要实施者。同时，创新教学方法：职业教育应采用多样化的教学方法，如项目教学、案例教学、工作

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_619434.html       2024-09-23

2024第6周教育时政热点（2.3-2.8）

2月4日教育时政热点1.近日，教育部印发《幼儿园督导评估办法》（以下简称《办法》），从办园方向、保育与安全、教育过程、环境条件、队伍建设、内部管理6个方面，对幼儿园督导评估工作作出全面规定。2月6日教育时政热点1.通过县级自评、市级初核、省级评估、国家认定的督导评估程序...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_526107.html       2024-02-08

2023下半年教师资格证考试《保教知识与能力》（幼儿园）试题及答案

用手不用脑，手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬,”这首儿童诗的作者是A.张宗麟B.陈鹤琴C.张雪门D.陶行知【金标尺教师答案】D5.幼儿园保育教育质量评估应主要聚焦A.办园条件B.保育教育过程教师在教育的过程中应注重保护其好奇心与兴趣，以促进幼儿学习的进一步...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_467862.html       2023-09-16

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.8.25

B项：班主组织各种班级教育活动，主要包括由日常性的教育活动与阶段性的教育活动两部分组成的，所涉及的内容有主题教育活动、文艺体育活动、社会公益活动等，力争把活动开展过程变成教育过程，贯穿班级建设始终。解题过程：25分钟...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_460391.html       2023-08-25

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：师德与职业认知24

反思对教师来说非常重要，在反思中，教师不断回忆自己的教育过程，能不断修正自己，教学反思是教师自我成长、自我完善、自我提高的非常关键的因素。4.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。在教学过程中，除了教师与学生外，还要与其他教师、学生、职工等人产生联系，要与学生家长进行沟通与交流。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_271564.html       2023-04-12

《体育学科知识》：体育专业技能知识-体育课程与教学论（三）

培养思想品德的一种教育过程。教师的主导性教师的主导性是对应学生主体性的概念。主导性表明了教师在教学中的主要地位和主要责任。主导性包括对学生的领导、诱导和指导等综合的作用与责任。自我暗示自我暗示是学生在实际练习过程中默念某些指令性的词句，自我调控练习过程的语言方式。问答法问答法也称谈话法，...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_263352.html       2023-03-01

重庆教师招聘《教育公基》：95位教育大咖心理学篇—马卡连柯

马卡连柯主要教育文艺著作有《教育诗》、《塔上旗》、《父母必读》；主要教育理论著作有《教育过程的组织方法》、《儿童教育讲座》、《普通学校的苏维埃教育问题》。（一）集体教育思想集体主义教育是马卡连柯

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_236881.html       2022-09-19

重庆民转公教师考试：《教育理论》九个超纲考点

泰勒的课程目标理论和布鲁姆的教育目标分类学都属于行为目标取向。3.“生成性目标”取向“生成性目标”是在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的课程目标。它是问题解决的结果，是人的经验生长的内在要求，生成性目标的教育哲学思想...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_233561.html       2022-08-22

重庆民转公教师考试：《教育心理学》十五大高频考点

知觉的整体性人根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为统一整体的过程。知觉的理解性人以原有知识经验为基础对感知的事物加工处理，并用语词加以概括赋予说明的加工过程。十一、科尔伯格的道德发展阶段理论美国心理学家科尔伯格提出了人类道德发展的顺序原则,认为个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的,并认为道德认...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_233547.html       2022-08-22

重庆教师招聘《教育公基》：95位教育大咖心理学篇—杜威

（二）杜威关于教育目的的见解杜威在《民主主义与教育》和《我的教育信条》中都论述了教育目的的问题。他说，教育除了过程之外并无另外的目的，过程本身就是目的。“教育应该被认为是经验的继续改造，教育