重庆事业单位新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力15

（3）中学生记忆发展的特点：①中学生记忆发展的总体趋势是随着年龄的增长记忆力不断提高，到16岁趋于成熟；②同一年龄的中学生，受所记材料性质的影响，记忆效果不一样；③中学生短时记忆的广度随着年级的升高而不断增大；④随着年龄的增长，中学生的有意记忆和无意<...

本文标签： 综合应用能力 抽象逻辑思维 教师公招 教育教学 短时记忆

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_233643.html       2022-08-23

重庆民转公教师考试：《教育心理学》十五大高频考点

声象记忆的容量要比图像记忆小，声象记忆的保持时间要比图像记忆长。短时记忆工作记忆（1s-1min）短时记忆具有时间很短、容量有限（7±2个组块）、意识清晰、操作性强、易受干扰等特点。联系瞬时、短时、长时...

本文标签： 知觉的恒常性 人本主义心理学 道德发展阶段理论 韦纳的归因理论 道德两难故事法

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_233547.html       2022-08-22

重庆事业单位新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力14

（3）小学生记忆发展的特点：①小学生的有意记忆明显增强；②小学生的意义记忆迅速发展；③小学生的抽象逻辑记忆水平逐步提高；④短时记忆的容量发展迅速。

本文标签： 综合应用能力 具体形象思维 抽象逻辑思维 注意的品质 社会性发展

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_233468.html       2022-08-22

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2022.7.26

主要方法包括：做笔记；记忆术；提问；生成性学习；运用背景知识，联系客观实际。故C项符合题意。A项：复述策略是指在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复的过程，是短时记忆的信息进入长时记忆的关键。

本文标签： 班杜拉的社会学习理论 教师招聘考试复习资料 教育对文化的作用 国民收入再分配 教师招聘考试

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_228542.html       2022-07-26

2022重庆卫生事业单位考试试题:7月19日

【单选题】记忆时间短暂，记忆的容量大，记忆的信息未经任何加工，具有形象性，这属于（）。A.感觉记忆B.知觉记忆C.短时记忆D.永久记忆答案&解析【金标尺答案】A。解析：本题考查记忆的类型。瞬时记忆