重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（22）

班主任的个别教育工作学生类型含义教育要求优等生优等生是指那些品学兼优，在德、智、体、美、劳诸方面都得到较全面发展的学生。1.重视对中等生的教育；2.根据中等生的不同特点有的放矢地进行个别教育；3.给中等生创造充分展示自己才能的机会，增强他们的自信心。后进生后进生是指那些在学业成绩和思想品...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_677079.html       2025-01-20

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（21）

课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。五、协调各种教育影响：协调各种教育影响包括：协调任课教师的教育影响；协调学校领导的教育影响；协调班委会的教育影响；协调少先队或共青团的影响；协调学生家庭...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_677066.html       2025-01-20

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（20）

教学组织形式（三）分组教学1.定义又叫分层教学、能力分组，指在按学生能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。分组教学也是集体教学的一种形式。一般可分为外部分组和内部分组。②缺点：很难科学地鉴别学生的能力和水平;在对待分组教学上，...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_674890.html       2025-01-13

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（19）

3.班级授课制的优缺点(1)班级授课制的优点：①有严格的制度保证教学的正常开展，达到一定质量；②有利于大面积培养人才；③能够充分发挥教师的主导作用；④有利于发挥集体教育的作用。4.班级授课制的辅助形式(1)个别辅导在课堂教学的基础上，针对不同学生的情况进行个别辅导的教学。(2)现场

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_674874.html       2025-01-13

2025年渝北区龙兴实验小学校招聘公告

学校布局合理，功能室齐备，总建筑面积约52000余平方米，包括训练场、食堂、教学楼、艺术楼、科技楼、综合楼及后勤附属用房等，能满足教育教学使用，为学校长远发展提供了良好的基础保障。学校秉承“教学生6年，为学生着想60年”的终身教育思想，以&ldq...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_674102.html       2025-01-10

2025年春渝北区观月小学校教师招聘公告

二、招聘条件需国家承认的大学本科及以上学历，年龄在35岁以下（有教学经历及特别优秀者可放宽年龄），具有相关教师资格证。身心健康，热爱教育事业、品行端正，有责任心和爱心。男女不限，有在学校教育教学经历者优先。三、招聘程序（一）网上报名1.报名时间：2025年1月8日2025年1月9日。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_673585.html       2025-01-09

2025年渝北区五星路小学临聘教师招聘公告

2.热爱小学教育，具有良好的职业道德修养。3.本科及以上学历，取得小学教师及以上资格证，二级乙等及以上普通话证书。4.有2年学校工作经历者优先。现场考核方式：学科备课学科模拟上课（8分钟）师德师风、教育教学理念和课堂组织教学能力等考察。现场考核结果在2025年1月11日12：00前通知。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_672066.html       2025-01-06

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（18）

课外辅导任务是多方面的：给学生解答疑难问题，指导学生做好课外作业；给基础差的学生补课，帮助他们克服学习上的困难;对成绩优秀和能力强的学生进行个别辅导，增加作业难度，扩大知识面，满足求知欲；做好学生的思想教育工作;学校领导可以从中了解师生教与学的情况，以便推动对教学工作的改革，制订提高教学质量的有效措施；学...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_671994.html       2025-01-06

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（17）

教学环节(二)上课上课是整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。(3)方法得当：指教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学，力求使教学取得较好的效果。(4)结构合理：要有严密的计划性和组织性。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_671989.html       2025-01-06

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（16）

教学环节教学工作是完整的系统，教师进行教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。(3)备教法设计教法时，不仅要根据授课内容，而且要结合学生特点，灵活采用各种教学方法，同时老师要熟练使用各种教育技术和教学媒体...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_669424.html       2024-12-30