2025重庆公务员行测模拟题：判断推理（11.10）

②人际知觉：指对人与人之间关系的知觉，包括对人的外部特征、个性特点的了解，对人行为的判断和理解。③知觉定势：指主体对一定活动的特殊准备状态，即人们当前的活动常倾向于带有前面活动的特点，一般由早先的经验造成。典型例证：（1）三人行必有我师。（2）习惯成自然。（3）吾日三省吾身。...

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https://cq.jinbiaochi.com/cqgwy/news_646526.html       2024-11-10

2024重庆事业单位职测模拟题：判断推理（11.4）

定义强调：①个性倾向是人对客观现实的态度，是人进行活动的基本动力；②个性心理特征是个体经常表现出来的典型的稳定的特点。A项，性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征，符合定义，排除；B项，气质是指人的相对稳定的个性特点和风格...

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_646424.html       2024-11-04

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.6.6

鳞次栉比 编码B.参差不齐 解码C.长短不一 转换D.错落有致 转化【金标尺答案】C第一空，分析文段，待填词搭配“静纤毛”，形容静纤毛的特点A.根据带班经验制定一个详细的计划，在班里宣讲后就开始落实B.了解本班学生的实际情况及个性特点，再根据带班经验制定计划并...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_570311.html       2024-06-06

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.6.3

鳞次栉比 编码B.参差不齐 解码C.长短不一 转换D.错落有致 转化【金标尺答案】C第一空，分析文段，待填词搭配“静纤毛”，形容静纤毛的特点A.根据带班经验制定一个详细的计划，在班里宣讲后就开始落实B.了解本班学生的实际情况及个性特点，再根据带班经验制定计划并...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_570310.html       2024-06-03

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.4.23

金标尺教师答案】DA项，学习动机和学习效果的关系并不是直接的，它们之间往往以学习行为为中介，而学习行为又不单纯只受学习动机的影响，它还要受到一系列客观因素，如学习基础、教师指导、学习方法、学习习惯、智力水平、个性特点

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_551864.html       2024-04-23

国家电网提前批招录流程

四、性格测试主要为了解应聘者的个性特点、行为方式和职业适应性，评估应聘者是否适合在电网公司从事相关工作。在提前批次的招录中，较少涉及性格测试，如果需要作答，不要刻意迎合招聘公司的期望，诚实回答问题。

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https://cq.jinbiaochi.com/gqzp/news_458884.html       2023-08-16

重庆教师招聘《教育公基》：近因效应

分别向两组被试者介绍一个人的性格特点。对甲组先介绍这个人的外倾特点，然后介绍内倾特点；对乙组则相反，先介绍内倾特点，后介绍外倾特点。最后考察这两组被试者留下的印象。结果与首因效应相同。个性特点也影响近因效应或首因效应的发生。一般心理上开放、灵活的人容易...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_437790.html       2023-07-17

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.4.19

B项：因材施教，是指教师从学生的实际出发，使教学的重要、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行获得最佳的发展。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_272976.html       2023-04-19

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.3.21

A.具体抽象B.一般特殊C.主要次要D.共性个性第一空，待填词搭配“指标”，描述其特点，后文对特点进行解释说明，由“能统一标准，全身通用”可知，指标能符合湖南省所有地方的考核评价要求B项：因材施教，是指教师从学生的实际出发，使教学的重要、广度、进度适合学生的...

本文标签： 重庆教师招聘 教师招聘考试 教师招聘考试复习资料 白发三千丈 缘愁似个长

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_267670.html       2023-03-21

重庆教师招聘《教育公基》：25个常见心理学效应——近因效应

分别向两组被试者介绍一个人的性格特点。对甲组先介绍这个人的外倾特点，然后介绍内倾特点；对乙组则相反，先介绍内倾特点，后介绍外倾特点。最后考察这两组被试者留下的印象。结果与首因效应相同。个性特点也影响近因效应或首因效应的发生。一般心理上开放、灵活的人容易...

本文标签： 首因效应和近因效应 重庆教师招聘 教师招聘 性格特点 个性特点

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_257641.html       2023-01-30