2023全国教师资格证模拟试题：皮亚杰的道德发展阶段理论（5.10）

【小学-教育教学知识与能力】根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于（　）。A.权威阶段B.公正阶段C.可逆性阶段D.自我中心阶段答案&...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_276785.html       2023-05-10

2022全国教师资格证模拟试题：道德发展阶段理论（8.23）

解析：科尔伯格的道德发展阶段理论认为，处于习俗水平的个体能按照家庭、集体或国家的期望和要求去行事，认为这本身就是有价值的，而不大理会这些行为的直接后果。这时他们能够从社会成员的角度来思考道德问题，了解、认识社会行为规范，并遵守执行这些规范。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_233890.html       2022-08-23

重庆民转公教师考试：《教育心理学》十五大高频考点

十一、科尔伯格的道德发展阶段理论美国心理学家科尔伯格提出了人类道德发展的顺序原则,认为个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的,并认为道德认知是可以通过教育过程加以培养的。科尔伯...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_233547.html       2022-08-22

重庆事业单位新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力13

考点十三科尔伯格道德发展阶段理论科尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，提出了人类道德发展的顺序原则，并提出了他的道德发展阶段理论。科尔伯格将道德判断分为三个水平，每一水平包含两个<...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_233305.html       2022-08-19

2021下半年重庆市属考试大纲《教育公共基础知识》

认知发展的影响因素。认知发展理论：皮亚杰的认知发展阶段理论、维果茨基的文化历史发展理论、认知发展理论对教育的启示。二、学生的情感发展情感的概念。情感是个体对客观事物是否满足自己的需...

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_157900.html       2021-10-01

2021上半年重庆事业单位考试公共基础知识大纲

认知发展的影响因素。认知发展理论：皮亚杰的认知发展阶段理论、维果茨基的文化历史发展理论、认知发展理论对教育的启示。二、学生的情感发展情感的概念。情感是个体对客观事物是否满足自己的需...

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_100547.html       2021-04-19

2021年上半年重庆市属事业单位招聘考试《教育公共基础知识》 大纲

认知发展的影响因素。认知发展理论：皮亚杰的认知发展阶段理论、维果茨基的文化历史发展理论、认知发展理论对教育的启示。二、学生的情感发展情感的概念。情感是个体对客观事物是否满足自己的需...

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_95563.html       2021-03-30

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.3.15

3.10岁以后，儿童在人与人的关系上，从权威性过渡到平等性,根据皮亚杰的道德发展阶段理论，中学生的道德发展处于哪一阶段?()。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_91025.html       2021-03-15

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.2.24

3.10岁以后，儿童在人与人的关系上，从权威性过渡到平等性,根据皮亚杰的道德发展阶段理论，中学生的道德发展处于哪一阶段?()。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_87770.html       2021-02-24

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.2.22

根据皮亚杰的道德发展阶段理论，满潇的道德发展处于()。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段【金标尺·国培教师答案】C。解析：本题考查皮亚杰的道德

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_86975.html       2021-02-22