重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（10）

以语言传递为主的教学方法读书指导法：读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书和参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。包括指导学生预习、复习、阅读参考书、自学教材等。读书指导法的优点‌：‌1.培养独立阅读能力‌：读书指导法通过指导学生阅读教科书和参考书，帮助学...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_661597.html       2024-12-10

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（10）

以语言传递为主的教学方法读书指导法：读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书和参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。包括指导学生预习、复习、阅读参考书、自学教材等。读书指导法的优点‌：‌1.培养独立阅读能力‌：读书指导法通过指导学生阅读教科书和参考书，帮助学...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_661601.html       2024-12-10

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.10.13

D项：教师指导学生通过阅读教科书和参考书，培养学生自学能力的一种方法。教师通过读书指导法，教给学生读书的方法，组织学生交流心得，让他们学会自己按照方法来读懂课文，感受语言。不符合题意，故排除。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_625430.html       2024-10-13

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.6.12

【策略选择】近期，陆陆续续有家长反应，本班的数学老师李老师强制要求班级同学购买相同辅导书，你作为本班班主任，这个时候你会采取什么措施？，大家不用去购买其推荐的参考书01【金标尺答案】A科技时政。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_574465.html       2024-06-12

重庆教师招聘《教育公基》：暗示效应

小童正准备在网上购买一本数学参考书。看得出来，他在进行比较。小童打开的网页很漂亮，上面浮动着一些广告，有卖户外用品的，有卖进口巧克力的，林林总总，但都与书没什么关系。教学参考书的一栏位于页面最底部，小童找到他想要的那本书，300页的书居然定价68元，会员价八五折后也要近60元，如今的

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_441764.html       2023-07-26

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.5.8

5.近期，陆陆续续有家长反应，本班的数学老师李老师强制要求班级同学购买相同辅导书，你作为本班班主任，这个时候你会采取什么措施？，大家不用去购买其推荐的参考书【金标尺解析】本题考查教师职业道德教师职业道德规范《新时代中小学教师职业行为十项准则》第九条强调教师应该坚守廉洁自律，严于律己，清廉从教。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_276220.html       2023-05-08

重庆教师招聘《教育公基》：25个常见心理学效应——暗示效应

小童正准备在网上购买一本数学参考书。看得出来，他在进行比较。小童打开的网页很漂亮，上面浮动着一些广告，有卖户外用品的，有卖进口巧克力的，林林总总，但都与书没什么关系。教学参考书的一栏位于页面最底部，小童找到他想要的那本书，300页的书居然定价68元，会员价八五折后也要近60元，如今的

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_260678.html       2023-02-15

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.2.3

5.近期，陆陆续续有家长反应，本班的数学老师李老师强制要求班级同学购买相同辅导书，你作为本班班主任，这个时候你会采取什么措施？，大家不用去购买其推荐的参考书【金标尺答案】C。

本文标签： 教师职业行为十项准则 教师招聘考试复习资料 教师职业道德规范 重庆教师招聘 教师招聘考试

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_258823.html       2023-02-03

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力53

钻研教材包括学习学科课程标准、钻研教科书和阅读有关参考资料。首先，钻研学科课程标准就是指教师要弄清楚本学科的教学目的，教材的体系、结构、基本内容和教学法的基本要求。此外，各种参考资料是教科书的重要补充，教师应广泛阅读有关参考书来获得有价值的信息，以满足教学需求。教师掌握教材有一个深化的过程，一般要经过懂、...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_243146.html       2022-10-28

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力51

运用这种方法时，教师不再讲授，只为学生指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向教师汇报学习情况和接受考查。道尔顿制的优点是：有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_242610.html       2022-10-26