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重庆教师公招新大纲《职业能力倾向测验(D类)》:教育常识56

,贝瑞·康柏,鲍尔。孔伯喝干了塞纳河的水”“梦见罗斯福落马了”“阿丁信奉宗教”知识点:教育目的的价值取向理论社会本位论的代表人物有孔子、孔德、柏拉图、赫尔巴特、涂尔干、斯宾塞、泰纳等...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_495510.html       2023-12-04

2023全国教师资格证模拟试题:教育目的观(8.21)

【小学-教育教学知识与能力】德国教育家泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是()。解析:泰纳主张个人应服从国家,教育应为国家培养所需要的人才,其国民教育思想是典型...

本文标签: 教育教学知识与能力 教师资格证模拟试题 全国教师资格证 教师资格证模拟 全国教师资格

https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_459465.html       2023-08-21

重庆民转公教师考试:《教育学》十五大高频考点

五、有关教育目的的理论理论代表人物观点社会本位论赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干、孔子、斯宾塞、泰纳从社会发展需要出发,注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;教育是国家的事业;个人本位论卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴泰洛齐、孟子、洛克、夸美纽

本文标签: 德育过程的基本规律 启发性教学原则 裴斯泰洛齐 教育的社会属性 直观性教学原则

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_233545.html       2022-08-22

重庆教师招聘《教育公基》:104位教育人物—涂尔干

【教育人物34】涂尔干人物简介涂尔干又叫爱米尔涂尔干(1858.4.15-1917.11.15)又译迪尔姆、杜尔姆等,是法国犹太裔社会学家、人类学家,是法国犹太裔社会学家、人类学家,法国首位社会学教授3.社会本位论代表人物:荀子、柏拉图、赫尔巴特、涂尔干、纳托普、

本文标签: 社会本位论 凯兴斯泰纳 教师招聘 赫尔巴特 柏拉图

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_211884.html       2022-05-07

教师招聘考试考前速记《教育理论知识》理论篇

资料获取方式2:保存海报QQ扫一扫↓↓↓教师招聘考试考前速记《教育理论知识》理论篇高频考点1教育目的理论教育目的理论代表人物社会本位论赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干、孔子、斯宾塞、泰纳个人本位论卢梭洛夫、米丁斯基点击进群领取完整版资...

本文标签: 重庆教师招聘 教师招聘考试 教育理论知识 教育无目的论 裴斯泰洛齐

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_204987.html       2022-03-31

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.12.6

3.德国教育家泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的,这种教育目的论属于()。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_177458.html       2021-12-06

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.4.30

5.德国教育家泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的,这种教育目的论属于()。

本文标签: 重庆教师招聘 教师招聘 教师招考 时政

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_103616.html       2021-04-30

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2020.10.21

【单选】德国教育家泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的,这种教育目的论属于()。

本文标签: 重庆教师招聘 事业单位 教师招聘 教师招考 教师公招

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_63753.html       2020-10-21

【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》(小学)2020.7.9

2.德国教育家泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是()。A.社会本位B.伦理本位C.科学本位D.个人本位【金标尺·国培答案】A。解析:泰纳主张个人...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_49004.html       2020-07-09

【每日一练】教师资格证《教育知识与能力》(中学)2020.4.24

A.柏拉图B.涂尔干C.斯坦纳D.赫钦【金标尺·国培答案】C。解析:泰纳(1854-1932),是德国教育家,劳作教育活动的倡导者。

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_41269.html       2020-04-24

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