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【导读】教师招聘《教育公基》：104位教育人物—涂尔干，更多招考资讯，备考干货，备考资料，辅导课程，时政资料，欢迎关注重庆金标尺教育获取。
【教育人物34】涂尔干
人物简介
涂尔干又叫爱米尔涂尔干（1858.4.15-1917.11.15）
又译迪尔凯姆、杜尔凯姆等，是法国犹太裔社会学家、人类学家,是法国犹太裔社会学家、人类学家，法国首位社会学教授，《社会学年鉴》创刊人。与卡尔马克思及马克斯.韦伯并列为社会学的三大奠基人。
主要论著
《社会分工论》（1893年）
《社会学方法的规则》（1895年）
《自杀论》（1897年）
《宗教生活的基本形式》（1912年）。
思想观点
1.社会唯实论
社会唯实论主张社会是具有客观性的独立实体,社会先于个人并决定着个人的本质。
2.社会整体观
社会整体观注重各部分之间的连结方式或结合方式,以及在这种结合方式中产生的新的现象、新的属性。
3.社会本位论
代表人物：荀子、柏拉图、赫尔巴特、涂尔干、纳托普、凯兴斯泰纳、孔德、巴格莱等
社会本位论把满足社会需要视为教育的根本价值。
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