【导读】【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》(小学)2020.7.9。更多教师招考信息,备考干货,辅导课程,时政资料,欢迎关注重庆教资考试网。
1.去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到( )的儿童能够做到这种程度。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.形式运算阶段
D.具体运算阶段
【金标尺·国培答案】D。
解析:具体运算阶段的儿童在分类、数字处理、时间和空间上有了很大的进步,能够运用符号进行有逻辑的思考运动。因此,题目中的儿童能够画出具体的路线图来,说明他的认知发展已达到具体运算阶段。
2.德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是( )。
A.社会本位
B.伦理本位
C.科学本位
D.个人本位
【金标尺·国培答案】A。
解析:凯兴斯泰纳主张个人应服从国家,教育应为国家培养所需要的人才,其国民教育思想是典型的社会本位论思想。
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