2025全国教师资格证模拟试题：教师成长的历程

【中学·教育知识与能力】江金当了一段时间教师后感到自已完全能够适应教学的基本要求，此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩、教好每一堂课。按照福勒的教师成长阶段论，江金处于（）。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注自我阶段【金标尺答案】C本题考查教师成长的历程。福勒和布朗...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_754348.html       2025-08-04

2025全国教师资格证模拟试题：创造性思维的基本特征

【小学·教育教学知识与能力】在创造性思维训练过程中，教师要求学生在规定时间内尽可能的举出“杯子”的用途。这侧重培养学生的是（）。因此，题干中“教师要求学生在规定时间内尽可能多的列举杯子的用途”，体现的是让学生在限定时间内产生尽可能多的观点，是思维流畅性的体现。故...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_753593.html       2025-08-01

2025全国教师资格证模拟试题：强化的分类

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_752949.html       2025-07-31

2025全国教师资格证模拟试题：教学过程的相关内容

教学过程是教师的教和学生的学所构成的一种双边活动过程，即教师根据教学目的、任务和学生身心发展的特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统的科学文化知识和技能，同时促进学生身心发展，培养其良好思想品德的过程。

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_752367.html       2025-07-30

2025全国教师资格证模拟试题：课程内容的结构

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_752018.html       2025-07-29

2025全国教师资格证模拟试题：学习种类

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_750595.html       2025-07-25

2025全国教师资格证模拟试题：三维教学目标的区分

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_750068.html       2025-07-24

2025全国教师资格证模拟试题：中学生的情绪特点

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_749423.html       2025-07-23

2025全国教师资格证模拟试题：教学目标

其中，知识与技能目标是指对学生学习结果的描述，即学生通过学习所要达到的结果；过程与方法目标是指学生在教师的指导下，如何获取知识和技能的程序和具体做法；情感态度与价值观目标是指学生对过程或结果体验后的倾向和感受

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_748173.html       2025-07-21

2025全国教师资格证模拟试题：人格的发展

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_746986.html       2025-07-18