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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:学生发展指导能力(二十二)
3.成败归因理论韦纳的归因理论认为,一个人解释自己行为结果的原因会反过来激发他的动机,影响他的行为、期望和情感反应。韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三维度六因素。根据归因理论,学生将成败归因<...
2024-07-30
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2024-07-30
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.7.19
1.关于归因理论,下列表述中错误的观点是()。【金标尺答案】C本题考查学习动机归因理论。归因理论最初是由心理学家海德在研究人际关系心理时提出的,他认为,寻求理解是行为的基本动因。维纳在其基础上进一步发展,提出了成败归因理论
2024-07-19
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2024-07-19
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.3.19
A.将她的成功归因为能力B.提高她的自我效能感C.给予较高的难度任务D.激发其外部学习动机【金标尺教师答案】本题考查学习动机理论成败归因理论。A项:将成功归因为能力可能会导致自负,春春本身就学习过于简单导致了懈怠。做法错误,不符合题意,故排除。B项:春春不认真是对自己能...
2024-03-18
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2024-03-18
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2022.11.3
A.将她的成功归因为能力B.提高她的自我效能感C.给予较高的难度任务D.激发其外部学习动机【金标尺答案】C。本题考查学习动机理论成败归因理论。A项:将成功归因为能力可能会导致自负,春春本身就学习过于简单导致了懈怠。做法错误,不符合题意,故排除。B项:春春不认真是对自己能...
2022-11-03
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成败归因理论
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2022-11-03
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重庆教师招聘《教育公基》:95位教育大咖心理学篇—韦纳
主要研究方向有:因果性归因、情绪,心情的影响、亲社会行为等。他的主要贡献有:归因理论、动机心理学,情绪心理学。韦纳的归因理论的主要论点:1.人的个性差异和成败经验等影响着他的归因。2.人对前次成就的归因将会影响到他对下一次成就行为的期...
2022-10-26
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亲社会行为
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归因理论
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2022-10-26
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重庆民转公教师考试:《教育心理学》十五大高频考点
十三、成败归因理论代表人物:韦纳最早提出归因理论的是海德,他曾指出人们会把行为归结为内部原因和外部原因。韦纳的归因理论认为,一个人解释自己行为结果的原因会反过来激发他的动机,影响他的行为、期望和情感反应。韦纳对行为结果的归因进行了系统...
2022-08-22
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知觉的恒常性
人本主义心理学
道德发展阶段理论
韦纳的归因理论
道德两难故事法
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2022-08-22
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2022.5.26
A项:将学习动机归因于能力,根据韦纳的归因理论,能力属于内在、稳定、不可控的因素,长期归因于能力容易导致习得性无助,不能激发该生积极性。不符合题意,故排除。本题主要考查学习理论人本主义。
2022-05-26
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2022-05-26
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2020.11.18
3.在韦纳归因理论中内部而稳定的归因是()A.能力B.努力C.任务难度D.运气【金标尺·国培教师答案】A。A.共同要素说B.形式训练说C.经验类化理论D.关系转换理论【金标尺·国培教师答案】B。解析:本题考查学习迁移的基本理论
2020-11-18
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2020-11-18
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2020.11.13
因为在韦纳的成败归因理论中,努力属于()。解析:本题考查成败归因理论。美国教育心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,发现人们倾向于将活动成败的原因即行为责任归结为六个因素,即能力高低、努力程度、工作难度、运气好坏、身心状况、外界环境。...
2020-11-13
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2020-11-13
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2020.9.2
A.归因理论B.麦克里兰的学习动机理论C.阿特金森的成就动机理论D.强化理论【金标尺·国培答案】D。解析:本题考查学习动机理论。通过奖励、等级评定等外部强化手段来激发学生的学习动机属于强化理论。因此,题干描述属于强化
2020-09-02
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2020-09-02