【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.1.30

D项：不平衡性，具体表现：一是：同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。二是：不同方面在不同发展时期具有不平衡性。不符合题意，故排除。故本题答案为B。A.为了同学的健康，强行要求全体同学必须戴口罩B.对第一个引发该话题争论的学生进行批评教育C.学生<...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_521571.html       2024-01-30

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：师德与职业认知17

(二)学生是独特的人1.学生是独立完整的个体。(三)学生是具有独立意义的人1.每个学生都是独立的、不以老师的意志为转移的客观存...

本文标签： 学生是具有独立意义的人 情感态度与价值观 学生是学习的主体 学生是独特的人 综合应用能力

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_267302.html       2023-03-21

2022全国教师资格证模拟试题：以人为本（10.25）

解析：以人为本的学生观包括：①学生是发展的人；②学生是独特的人；③学生是具有独立意义的人。其中，学生是发展<...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_242965.html       2022-10-25

重庆事业单位新大纲《职业能力倾向测验（D类）》：策略选择12

策略选择沟通与合作能力教师与学生的沟通合作-考点聚焦2教师与学生交往的策略（一）树立正确的学生观1.学生是发展的人相信学生能进步；容错教育；切忌粗暴对待、放弃学生。2.学生是独特<...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_225605.html       2022-07-14

重庆事业单位新大纲《综合应用能力（D类）》：师德与职业认知7

“以人为本”的学生观（1）学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生①学生的身心发展是有规律的；②学生具有巨大的发展潜能；③学生是处于发展过...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_223665.html       2022-07-05

教师资格证面试：回答规定问题（十六）

【参考答案】我不赞同老师的做法，对此我有如下看法：第一，从教育观念来看，以人为本的学生观认为学生是具有独立意义的人。每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在。【参考答案】《新时代中小学教师职业...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_214305.html       2022-05-17

2021年10月30日全国教师资格证考试小学《综合素质》参考答案

(1）学生是发展中的人。(2）学生是独特的人。(3）学生是具有独立意义的人。【金标尺教师答案】参考立意：快乐本身就是成功﹔在过程中感受快乐;过程...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_167164.html       2021-10-30