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重庆法检《法律基础知识》:犯罪的主观方面

A项:甲实施的劝乙在马路上跑步的行为,不属于危害行为,不具有大概率引起死亡结果的可能。在因果关系上,应将乙的死亡结果归责于乙本身或汽车司机。甲的行为应认定为无罪。A项错误。B项:甲实施的劝人下雨时在树林中行走的行为,虽有发生遭雷击死亡的可能,但这种情况发生危害结果的概率极低,不具有致使危害结果发生的绝对性,不能认定甲的行...

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https://cq.jinbiaochi.com/fj/news_525858.html       2024-02-05

重庆事业单位《综应B类》备考技巧:论证评价题错误辨析技巧

区分的方法有2种:1.以偏概全是少数推出全部、部分推出整体、个例推出一般结论,是从数量上来进行推导论证的,即存在数量关系的变化。2.偷换概念是概念的不同导致的错误。论据为假设,无法推出绝对性肯定性必然的结论,属于预期论据。

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_497387.html       2023-12-08

2023全国教师资格证模拟试题:个体内差异评价(8.23)

A.相对评价B.绝对性评价C.诊断评价D.个体内差异评价答案&解析【金标尺教师答案】D。

本文标签: 教育教学知识与能力 教师资格证模拟试题 个体内差异评价 全国教师资格证 教师资格证模拟

https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_459461.html       2023-08-23

影响重庆法检报考热度的因素分析

标注2的职位为限女性报考职位,公务员因其稳定性和保障一直是女性非常青睐的就业方向。通常,限女性报考的岗位热度都比较高。且在同样只招一人的情况下,南岸区检察院的报考热度竟高于市检察院三分院,说明地理区位对于报考的影响有绝对性优势。

本文标签: 资格证书 中国语言文学类 公务员编制 公务员的 公务员的收入

https://cq.jinbiaochi.com/fj/news_255667.html       2023-01-06

重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育教学核心能力59

4.教学评价的分类(1)根据实施功能的不同,可分为诊断评价、形成性评价和总结评价(2)根据运用的标准不同,可以分为相对评价、绝对性评价和个体内差异评价(3)根据评价主体,可以分为外部评价、内部评价

本文标签: 综合应用能力 形成性评价 教学评价的分类 个体内差异评价 定性评价和定量评价

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_246044.html       2022-11-07

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2022.5.9

根据运用的标准的不同,可以分为相对评价、绝对性评价、个体内差异评价。常模参照测验是用常模来解释个人测验分数的一种测验,被试在常模参照测验中的成绩必须放到所在团体中,以被试在该团体中的相对位置来评估其能力水平,具有甄选强的特点。故A项符合题意。

本文标签: 重庆教师招聘 事业单位 教师招聘 医疗卫生

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_212393.html       2022-05-09

2022年全国教师资格证考试模拟试题:4月22日

A.双关B.表面C.形象D.绝对性答案&解析【金标尺教师答案】B解析:本题考查幼儿思维的发展。本题选择B。幼儿对事物的理解从简单、表面的理解,发展到理解事物较复杂、较深刻的含义。C项:幼儿理解事物的形象是指幼儿的思维具有具体形象,他们...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_208685.html       2022-04-22

2022重庆法检报考热度影响因素分析

标注2的职位为限女性报考职位,公务员因其稳定性和保障一直是女性非常青睐的就业方向。通常,限女性报考的岗位热度都比较高。且在同样只招一人的情况下,渝中区检察院的报考热度竟高于市检察院三分院,说明地理区位对于报考的影响有绝对性优势。

本文标签: 公务员 法检

https://cq.jinbiaochi.com/fj/news_190756.html       2022-01-24

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.10.26

A.诊断评价B.绝对性评价C.总结评价D.相对评价【金标尺·国培教师答案】D。解析:本题考查教学评价。相对评价是以常模为参照点,把学生个体的学习成绩与常模相比较,根据学生在该班中的相对位置和名次,确定他的学习成绩在该班中属于“优、中、差...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_165720.html       2021-10-26

重庆教师招聘《教育公基》:教学评价的分类

)、绝对性评价(标准参照评价)、个体内差异评价根据评价主体外部评价、内部评价题目:贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价是()。A.诊断评价B.发展性评价C.形成性评价D.终结评价【金标尺答案】C。解析:本题考查课程评价。根据实施功能的不同,可以将教学评价分为诊断评价、形成性评价和...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_159429.html       2021-09-16