重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教师自主发展能力3

考点二教师职业生涯规划1.教师专业成长阶段理论根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的专业发展划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。(2)关注情境阶段当教...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_256298.html       2023-01-16

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.4.11

A.关注自我B.关注学生C.关注生存D.关注情境【金标尺答案】D.处于关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_206793.html       2022-04-11

2022年全国教师资格证考试模拟试题：2月7日

A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注自我感受答案&解析【金标尺教师答案】B。解析：福勒和布朗的教师成长阶段论认为，处于关注情境阶段的教师，当他感到自己在新的岗位上已经站稳了脚跟后，会...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_191261.html       2022-02-07

2021年10月30日全国教师资格证考试中学《教育知识与能力》参考答案

B.内化阶段C.自主阶段D.外化阶段【金标尺教师答案】B21.29.教师成长的三阶段【金标尺教师答案】(1)关注生存阶段(2)关注情境阶段(3)关注学生阶段四、材...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_167169.html       2021-10-30

重庆教师招聘《教育公基》：教师成长心理

()A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关爱学生【金标尺答案】A。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。②...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_159415.html       2021-08-03

【每日一练】教师资格证《教育知识与能力》（中学）2020.9.22

A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注自我阶段【金标尺·国培答案】C。解析：关注情境阶段是指当教师认为自己在新的...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_59479.html       2020-09-22