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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育教学核心能力(46)
教师专业成长一、教师专业成长的概念教师专业成长,也称为教师专业发展,是指教师在整个专业生涯中,依托专业组织、专门的培养制度和管理制度,通过持续的专业教育,习得教育科学专业技能,形成...
2025-04-18
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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_704920.html
2025-04-18
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2025年江北区玉带山小学校招聘公告
坚持五育融合,坚持创新、创意和创造,不断推动学校全面整体不断发展,在课程、课堂、评价、教师、学生、管理等领域努力探索小学教育高质量发展的经验样本。教师专业发展成效明显:开展市级以上课题研究34项,开发课程65门,编印教学资源101册。...
2025-01-10
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2025-01-10
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2024全国教师资格证模拟试题:教师职业特点
【小学-综合素质】()是教师专业发展的不竭动力时代发展的要求,它是由教师的职业特点决定的。A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.终身学习【金标尺答案】:D解析:终身学习是教师专业发展的不竭动力、时代发展的要求,它是由教师
2024-11-29
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2024-11-29
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2024第42周教育时政热点(10.13-10.18)
10月12日教育时政热点1.近日,安徽省制定《小学思政课青年教师专业发展提升行动培养方案(20242027年)》,聚焦打造一批名师,在全省范围内遴选92名青年骨干教师,通过理论学习、实践观摩、研究成果凝练与推广等研训活动,切实加强该省小学思政课教师队伍建设,全面提高教师...
2024-10-18
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2024-10-18
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.9.18
【金标尺答案】C本题考查教师职业道德规范终身学习。终身学习是教师专业发展的不竭动力,要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。题干中的谢老师,在做好教学工作的同时,跟踪生物学前沿知识,...
2024-09-18
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2024-09-18
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2024全国教师资格证模拟试题:终身学习
【小学-教育教学知识与能力】()是教师专业发展的不竭动力时代发展的要求,它是由教师的职业特点决定的。A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.终身学习【金标尺答案】:D解析:终身学习是教师专业发展的不竭动力、时代发展的要求,它是由
2024-09-17
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2024-09-17
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2024全国教师资格证模拟试题:终身学习
【小学-综合素质】()是教师专业发展的不竭动力时代发展的要求,它是由教师的职业特点决定的。A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.终身学习【金标尺答案】D解析:终身学习是教师专业发展的不竭动力、时代发展的要求,它是由教师
2024-08-20
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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_604073.html
2024-08-20
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.7.16
【金标尺答案】C本题考查教师职业道德规范终身学习。终身学习是教师专业发展的不竭动力,要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。A项:直接答应家长需求,没有考虑到学生综合实际情况,缺乏对事件的全盘考虑,教师主导作用难以体现,不符合题意,故排除。B...
2024-07-16
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2024-07-16
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重庆教师招聘《教育公基》:教育学重点知识(6)
21、国民教育制度的核心和主体:学制22、教师知识结构的核心:学科专业知识、本体性知识23、最能体现教师职业专业性质、核心地位:学科教学知识24、教师综合素质的最突出的外在表现,评价教师专业性的核心因素:专业能力25、教师专业...
2024-07-01
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2024-07-01
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2024全国教师资格证模拟试题:教师专业发展途径(2.1)
【综合素质(通用)】某校经常组织一学科教师互相观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现教师专业发展途径是()。A.进修培训B.同伴互助C.师德结对D.自我研修答案&解析【金标尺教师答案】B。解析:题干中,学校的做法体现的教师专业
2024-02-01
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2024-02-01