1.(判断)国家对事业单位工作人员实行分级分类管理。( )
【金标尺答案】√。本题考查事业单位人事管理。
根据《事业单位人事管理条例》第二条规定,国家对事业单位工作人员实行分级分类管理。
故本题说法正确。
2.(单选)根据国家有关法律规定,本科学历才有资格参加国家法律职业资格考试。小王想参加国家法律职业资格考试,法学专业专科毕业后又继续读本科。这体现了法的( )。
A.指引作用
B.教育作用
C.评价作用
D.强制作用
【金标尺答案】A。本题考查法理学。
指引作用是指法作为一种行为规范,为人们提供某种行为模式,指引人们可以这样行为、必须这样行为或不得这样行为,从而对行为者本人的行为产生影响。本题中,小王根据本科学历才有资格参加国家法律职业资格考试的法律规定,调整自己的行为,法学专业专科毕业后又继续读本科,这体现了法律对个体行为的指引作用。
B项:教育作用是通过法的实施,法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。C项:评价作用是法作为一种社会规范具有判断、衡量他人行为是否合法或有效的作用。
D项:强制作用是法为保障自己得以充分实现,运用国家强制力制裁、惩罚违法行为。法的强制作用是法的其他作用的保证。
故本题答案为A。
3.我国确立教育目的的理论依据和基础是( )。
A.素质教育论
B.马克思关于人的全面发展学说
C.社会本位论
D.个人本位论
【金标尺答案】B。
我国确立教育目的的理论依据和基础是马克思关于人的全面发展学说。
4.教育从逻辑上既是特殊的实践,又是特殊的环境。教育对人的发展特别是对年轻一代的发展起着( )作用。
A.主导
B.决定
C.塑造
D.动力
【金标尺答案】A。
教育是有意识地以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。在影响人的发展的因素中,教育对人的发展特别是对年轻一代的发展起着主导作用。
5.马老师在教学中常常关心诸如“内容是否充分得当?”“如何呈现教学信息?”“如何掌握教学时间?”之类的问题这表明马老师正处于教师专业成长的( )阶段。
A.关注自我
B.关注学生
C.关注生存
D.关注情境
【金标尺答案】D.
处于关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。题干中的“内容是否充分得当”“如何呈现教学信息”等均表现出马老师正处于教师专业成长的关注情境阶段。