重庆教师招聘《教育公基》：95位教育大咖心理学篇—阿特金森

成就动机理论代表人物：默里、阿特金森、麦克利兰成就动机理论也称为期望-价值理论，成就动机是指个体努力克服障碍，施展才能，力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。成就动机理论的研究表明，成功概率约为50%的学习任务，有利于激发学生达到最佳动机水平，即个体...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_221275.html       2022-06-22

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2020.9.2

“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）。A.归因理论B.麦克里兰的学习动机理论C.阿特金森的成就动机理论D.强化理论【金标尺·国培答案】D。解析：本题考查学习

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_56392.html       2020-09-02

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2020.8.18

“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）。A.归因理论B.麦克里兰的学习动机理论C.阿特金森的成就动机理论D.强化理论【金标尺·国培答案】D。解析：本题考查学习

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_54253.html       2020-08-18

【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》（小学）2020.8.7

教师资格证备考交流群：849806641备考题库：国培教师APP1.认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是（）。A.成就动机理论B.耶克斯多德森定律C.成绩结构理论D.强化理论【金标尺·国培答案】B。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_52500.html       2020-08-07

【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》（小学）2020.4.13

教师资格证备考交流群：849806641备考题库：国培教师APP1.认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是（）。A.成就动机理论B.耶克斯多德森定律C.成绩结构理论D.强化理论【金标尺·国培答案】B。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_40127.html       2020-04-13

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2020.2.3

“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）。A.归因理论B.麦克里兰的学习动机理论C.阿特金森的成就动机理论D.强化理论【金标尺·国培答案】D。解析：本题考查学习

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_33727.html       2020-02-03

【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》9.29

2019资格证群150564861题库：师APP 1.认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是（）。A.成就动机理论 B.耶克斯—多德森定律 C.成绩结构理论 D.强化理论 2.桑代克的学习三定律指的是（）。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_22089.html       2019-09-29

公务员面试指导：考生经常陷入的面试心理误区

(三)动机过高　　有一部分考生对公务员面试的期望太高，很希望此次成功，但是心理学中的成就动机理论表明，适当的动机能够促使人成功，如果动机过高，往往不会取得很好的结果。因为动机过高，就意味着压力越大，压力越大就越容易发挥失常。　　因而，考生应该摆正心态，不要抱着不成功便成...

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重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：动机理论

考情介绍【教育常识】：动机理论与人物对应，例子式单选题【辨析题】：动机强度过高，造成不良后果【案例分析题】：评价分析类、建议做法类案例分析题【2022年9月17日-中学-案例分析】【2022年5月21日-小学-案例分析】知识详解（一）学习动机人本理论（马斯洛需要层次理论...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_248792.html       2022-11-29