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重庆教师招聘《教育公基》:教育学重点知识(11)
影响人的全面发展的重要前提:社会生产力及其决定的分工状况4、五育的前提和支持、认识基础、智力支持:智育5、影响教育机智的前提:教师对工作和对学生的态度6、新型师生关系的前提,最集中体现:民主平等7、实施地方课程的前提:国家课程8、上课前的准备工作,是教好课的前提:备课9、上好课的前提要求:明确教学目的10...
2024-07-16
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2024-07-16
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2024年7月渝北区长安锦绣实验小学招聘公告
长安锦绣实验小学位于繁华的嘉州商圈和清雅的盘溪河公园之间,自2012年开办以来,学校秉承“同心绘锦绣”的办学理念,以润心教育为统领,坚持“国家课程规范化、地方课程统整化、校本课程个性化”的原则,以培养锦绣学生应有的“人文情怀、科...
2024-07-02
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2024-07-02
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2024四川省教育厅(选调)招聘6人
5.承担全省基础教育国家与地方课程优质数字资源的生产和监制,职业教育、高等教育优质课程数字资源的汇聚,数字教育资源体系建设应用工作。6.承担与教育信息化相关的培训、展评、教学研究、教学实践活动工作。2.参与拟订学校基本建设、后勤、产业的地方性法规草案、政策、标准、发展规划等行政辅助工作。...
2024-05-21
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2024-05-21
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2024第15周教育时政热点(4.6-4.12)
4月12日教育时政热点1.根据新修订的《提升中小学生体质健康水平十条措施》,天津市将通过有效利用地方课程、校本课程及课后服务时间等,保障到2024年秋季学期义务教育阶段学校每天开设1节体育课,高中阶段学校每周3至5节,严格按照课程方案和课程标准保质保量上好体育课。...
2024-04-12
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2024-04-12
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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:职业认知(十三)
3.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者新课程确立国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理政策,这就要求教师具有强烈的课程意识和参与意识,积极参与...
2024-04-01
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2024-04-01
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2024全国教师资格证模拟试题:实践活动(2.11)
【小学-教育教学知识与能力】小学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程A.①③B.①④C.②③D.②④答案&解析【金标尺教师答案】A。解析:综合实践活动是学科课程标准里面的规定的课程<...
2024-02-11
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2024-02-11
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重庆教师公招新大纲《职业能力倾向测验(D类)》:教育常识58
根据组织方式进行划分:可以分为分科课程和综合课程。根据课程设置的要求进行划分:可以分为必修课程和选修课程。根据课程设计、开发与管理的不同主体进行划分:可以分为国家课程、地方课程与校本课程
2023-12-18
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2023-12-18
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.10.24
A.隐性课程B.国家课程C.校本课程D.地方课程【金标尺教师答案】本题考查课程课程类型。根据课程设计、开发和管理主体,分为国家课程、地方课程和校本课程
2023-10-24
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2023-10-24
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.10.13
A.隐性课程B.国家课程C.校本课程D.地方课程【金标尺教师答案】本题考查课程课程类型。根据课程设计、开发和管理主体,分为国家课程、地方课程和校本课程
2023-10-13
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2023-10-13
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2023全国教师资格证模拟试题:我国基础教育课程结构(10.7)
【小学-教育教学知识与能力】在我国基础教育课程结构中,地方课程与国家课程在地位上具有()。A.平等性B.层次性C.辅助性D.从属性答案&解析【金标尺教师答案】A。解析:国家课程反映的是普遍性知识,地方课程反映的是地方<...
2023-10-07
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2023-10-07