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重庆教师招聘《教育公基》:104位教育人物—高尔顿
他着重研究个别差异,从遗传的角度研究个别差异形成的原因,开创了优生学。他关于人类官能的研究开辟了个体心理和心理测验研究的新途径。、霍尔、格塞尔高尔顿:遗传决定论的鼻祖,他认为个体的发展及其个性品质早在基因中就决定了,发展是指这些内在因素的展开,环境只起引发作用。...
2022-05-11
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教师招聘
内发论的代表人物
身心发展
遗传决定论
教育万能论
https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_212723.html
2022-05-11
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2022.4.28
A.环境决定论B.遗传决定论C.行为决定论D.经济决定论【金标尺答案】A.本题考察个体身心发展的动因外铄论。B项:遗传决定论者片面强调遗传在儿童心理发展中的作用,认为儿童心理的发展是由先天的、不变的遗传
2022-04-28
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教师招聘
https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_210766.html
2022-04-28
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重庆教师招聘《教育公基》:104位教育人物—高尔顿
他着重研究个别差异,从遗传的角度研究个别差异形成的原因,开创了优生学。他关于人类官能的研究开辟了个体心理和心理测验研究的新途径。、霍尔、格塞尔高尔顿:遗传决定论的鼻祖,他认为个体的发展及其个性品质早在基因中就决定了,发展是指这些内在因素的展开,环境只起引发作用。...
2022-04-28
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内发论的代表人物
身心发展
遗传决定论
教育万能论
https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_210636.html
2022-04-28
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2022.4.27
(多选)下列持遗传决定论认识的观点是()。A.洛克的白板说B.高尔顿的血统论C.柏拉图的三等论D.基督教的原罪说【金标尺答案】BCD.本题考察个体身心发展的动因遗传决定论。遗传决定论强调遗传在人的发展中的决定作用。高...
2022-04-27
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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_210402.html
2022-04-27
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.4.13
(判断)“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是环境决定论的观点。【金标尺答案】×.本题考察个体身心发展的动因遗传决定论。遗传决定论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的,...
2022-04-13
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时事政治
https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_207487.html
2022-04-13
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.3.22
4.下列持遗传决定论认识的观点是()。A.洛克的白板说B.高尔顿的血统论C.柏拉图的三等论D.基督教的原罪说【金标尺答案】BCD.本题考察个体身心发展的动因遗传决定论。遗传决定论强调遗传在人的发展中的决定作用。高尔登...
2022-03-22
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重庆教师招聘
事业单位
教师招聘
教师招考
职测
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2022-03-22
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.3.18
“人的发展不是遗传和环境之和,而是两者的乘积。”这种观点属于()。A.内发论B.外铄论C.内因与外因交互作用论D.遗传决定论【金标尺答案】C.教育规律内因与外因交互作用论。D项:遗传决定论又被称之为内发论。不符合题意,故排除。故本题答案为C。5....
2022-03-18
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教师招聘考试复习资料
教学永远具有教育性
社会主义初级阶段
德育的基本途径
重庆教师招聘
https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_202426.html
2022-03-18
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重庆教师《幼教学科知识》:影响学前儿童心理发展的因素
知识点:影响学前儿童心理发展的因素时期论点代表人物代表理论第一时期谁起决定作用遗传决定论高尔登孟子优生学性善论环境决定论华生洛克荀子白板说性恶论第二时期各起多少作用/格赛尔成熟论/斯腾(施太伦)会和论(A.遗传决定论B.环境决定论C....
2022-03-11
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时政
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2022-03-11
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.12.29
4.在个体身心发展动因这一问题上,遗传决定论者一般主张()。A.内发论B.外铄论C.活动论D.多因素相互作用论【金标尺·国培教师答案】A。本题考查影响人发展因素的理论。内发论也称为遗传决定论,强调遗传在人的发展中的决定作用。认为人的身心发...
2021-12-29
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2021-12-29
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.11.26
A.环境决定论B.遗传决定论C.教育万能论D.儿童学理论【金标尺·国培教师答案】B。解析:本题考查影响人的身心发展因素的相关理论。影响人的身心发展的因素包括遗传、环境、教育和人的主观能动性四个方面。在早期的理论研究中,以单因素论为主,如遗传决定论<...
2021-11-26
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2021-11-26