重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：新型教育

二、班级授课制1.定义班级授课制又称课堂教学，是把一定数量学生按年龄特征和学习特征编成班组，使每一班组有固定的学生和课程，由教师根据固定的授课时间和授课顺序（课程表），根据教学目的和任务，对全班学生进行连续上课的教学...

本文标签： 综合应用能力 现代教育思想 教学组织形式 班级授课制的优缺点 情感态度价值观

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重庆教师招聘《教育公基》：95位教育大咖心理学篇—赞可夫

5.使全体学生都得到一般发展的原则在班级授课制的情况下，学生有好、中、差三种类型。

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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2022.11.10

A.班级授课制B.分组教学制C.道尔顿制D.个别教学制【金标尺答案】D。本题考查教学组织形式个别教学制。古代由于生产力的限制，教师和学生人数都较少，一般都是采用个别教学。故D项符合题意。A项：班级授课制又称课堂教学，班级