21、班级:埃拉斯莫斯
22、班级授课制: 昆体良(萌芽)夸美纽斯(产生)
23、道德:荀子(连用)
24、级任制的开端:1904《奏定学堂章程》
25、班主任制正式确定:1952《中学暂行规程(草案)》
26、行动研究:勒温
27、量力性原则:墨子、夸美纽斯
28、全面发展理想:空想社会主义-圣西门
29、全面发展的概念:马克思、恩格斯
30、目标管理模式:德鲁克
21、班级:埃拉斯莫斯
22、班级授课制: 昆体良(萌芽)夸美纽斯(产生)
23、道德:荀子(连用)
24、级任制的开端:1904《奏定学堂章程》
25、班主任制正式确定:1952《中学暂行规程(草案)》
26、行动研究:勒温
27、量力性原则:墨子、夸美纽斯
28、全面发展理想:空想社会主义-圣西门
29、全面发展的概念:马克思、恩格斯
30、目标管理模式:德鲁克
[招考公告]
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