2022年面试热点及预测：24小时城市书房，让阅读“不打烊”

倡导全民阅读，可有效提高农村人口的阅读水平，以提升全民阅读的方式促进社会再教育的发展，促使农村人口科学文化水平的提高，解决文化短板问题，实现全民素养的快速提高。最后读书能帮人们开拓视野。

本文标签： 综合素质 社区居民 再教育 教育的

https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_213631.html       2022-05-15

2022年面试热点及预测：老有所为所乐 继续发光发热

要建立健全老年人才交流的组织机构，形成组织网络；建立健全各类老年人优势和特长档案；对于有老有所为愿望的老年专业人才，进行适当的再教育、再培训，使之跟上时代前进的步伐，以适应市场经济的需要。

本文标签： 人才的作用 服务社会 再教育 的知识

https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_208135.html       2022-04-17

申论热点透视：让校外培训机构从“野蛮生长”走向“有序发展”

王女士认为自己知识储备不足，需要充电再教育。去年她报了一期英语速成班，在速成班里，老师确实教了很多新颖的方法记单词，但单词量一多，那些方法就全忘了，而且经常搞混。”参考答案关于超前、速成教育现状的情况简报超前教育：由于经济发展快、家长重视孩子教育，教育上投资...

本文标签： 教师资格证 教师资格 考公时政 申论

https://cq.jinbiaochi.com/xts/news_151701.html       2021-09-22

重庆三支一扶写作范文：让校外培训机构从“野蛮生长”走向“有序发展”

王女士认为自己知识储备不足，需要充电再教育。去年她报了一期英语速成班，在速成班里，老师确实教了很多新颖的方法记单词，但单词量一多，那些方法就全忘了，而且经常搞混。”参考答案关于超前、速成教育现状的情况简报超前教育：由于经济发展快、家长重视孩子教育，教育上投资...

本文标签： 重庆三支一扶 教师资格证 三支一扶 教师资格 考公时政

https://cq.jinbiaochi.com/szyf/news_154762.html       2021-09-02

【每日一练】教师资格证《保教知识与能力》（幼儿园）2020.5.21

再教育的影响下，随着语言的发展，经验的丰富，幼儿想象的有意性逐步发展。。中班幼儿的想象已有初步的目的性，大班幼儿想象的目的性很强。

本文标签： 教师资格证 教师招考 教师资格 考公时政

https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_44302.html       2020-05-21

贵州省选调生、三支一扶、西部计划、教师特岗等招录人数已定！确定扩招！

3月17日，贵州省委教育工委、省教育厅印发《促进2020年高校毕业生就业创业十条措施》，要求做好贵州省2020年高校毕业生就业创业工作。六、增加毕业生再教育机会争取国家支持，扩大硕士研究生招生规模，招生计划增加到9000人。

本文标签： 重庆公务员考试 重庆公务员 公务员考试 事业单位 三支一扶

https://cq.jinbiaochi.com/cqgwy/news_35269.html       2020-03-18

2020贵州高校毕业生就业创业十条措施 计划招录33000人

06、增加毕业生再教育机会。争取国家支持，扩大硕士研究生招生规模，招生计划增加到9000人。“含金量”主要体现基层就业、开发公益性岗位、盘活编制存量、增加毕业生再教育机会等十个方面。十条措施落地落实后，可有力推动我省高校毕业生更好就业。

本文标签： 事业单位 三支一扶 医疗卫生 选调生 考公时政

https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_35192.html       2020-03-17

重庆教师招聘《教育公基》：教育大咖——乌申斯基

;俄罗斯教育心理学的奠基人”，代表作《论公共教育的民族性》、《人是教育的对象》等。俄国教育家乌申斯基在教育中最早尝试应用心理学知识，并于1868年出版了《人是教育的对象》一书，对当时的心理学成果进行总结，对世界各国研究教育...

本文标签：

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_733178.html       2025-06-23

重庆教师招聘《教育公基》：教育大咖——伍德沃斯

本文标签：

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_733206.html       2025-06-23

重庆教师招聘《教育公基》：教育大咖——温斯坦

可用作诊断手段，有助于鉴定学生在哪些方面能从教育干预中获益最多；可用作学业矫正和强化程序的学习辅助程序等方面的咨询工具；可以此作基础设计个别化矫正和强化处方；可用来测量学生参加学习策略和技能的程序的前后成绩

本文标签：

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_730182.html       2025-06-16