-
重庆事业单位《综应C类》写作示例：科技自立自强
（四）解决复杂问题人工智能在处理复杂问题方面具有独特的优势，例如收集和处理大量的数据、学习和重要学习、逻辑推理与决策制定、协同合作与知识共享等。泰戈尔12、科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。...
2024-12-20
本文标签：
https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_658353.html
2024-12-20
-
2025年中国人民公安大学招聘85人
2、具备履行岗位职责所需的知识和能力，高等学历教育各阶段均须取得相应学历和学位。2025届高校毕业生取得相关学历、学位的时间截止到2025年7月，岗位要求的其他资格条件（如政治面貌、工作经历、资格证书等）的时间截止到2024年12月。...
2024-12-19
本文标签：
https://cq.jinbiaochi.com/all/news_665253.html
2024-12-19
-
2024年面试热点及预测：警惕羽绒市场“李鬼”横行
这样的骗局不仅损害了消费者的权益，更对消费者的健康构成了严重威胁。加大宣传，通过媒体曝光相关的违法行为，并及时公布消费者维权成功的案例，以及科普羽绒制品相关的知识，来提高消费者的维权意识和识别能力，以此共同维护市场秩...
2024-12-19
本文标签：
https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_665704.html
2024-12-19
-
1102联考教师岗面试技巧
十分钟讲不了太多，讲一个内容已经很不容易了，所以只能在你拿到的题目中找一个知识点展开讲，讲的时候要注意这个知识点延伸的知识也要提前了解，防止有些评委会提问。但是也不要想着面面俱到，每一个知识点都详细讲解，那么可能给你完整的
2024-12-17
本文标签：
https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_664841.html
2024-12-17
-
重庆教师招聘《教育公基》：教育大咖——弗拉维尔
所谓元认知知识，是指个体所存储的既和认知主体有关又和各种任务、目标、活动及经验有关的知识片断。元认知知识主要有三类：1.个体元认知知识，即个体关于自己及他人作为认知加工者在认知方面的某些特征的知识。2.任务元认知
2024-12-16
本文标签：
https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_663480.html
2024-12-16
-
2024全国教师资格证模拟试题：疏导原则
【中学-教育知识与能力】颜回评价孔子说:“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这句话说明教育者在对学生进行德育时，应遵循（）原则。“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”意思是“夫子一步一步由浅入深地教育我，用文化知识让我的
2024-12-11
本文标签：
https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_662108.html
2024-12-11
-
重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（10）
以语言传递为主的教学方法读书指导法：读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书和参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。包括指导学生预习、复习、阅读参考书、自学教材等。4.适用范围有限：读书指导法更适合有一定知识储备和自律性的...
2024-12-10
本文标签：
https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_661597.html
2024-12-10
-
重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（10）
以语言传递为主的教学方法读书指导法：读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书和参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。包括指导学生预习、复习、阅读参考书、自学教材等。4.适用范围有限：读书指导法更适合有一定知识储备和自律性的...
2024-12-10
本文标签：
https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_661601.html
2024-12-10
-
重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（9）
以语言传递为主的教学方法讨论法是围绕教学的重点、难点、疑点或带有规律性的知识，提出问题，引导学生进行讨论，以达到提高认识、弄清问题而获取新知识的一种教学方法。讨论法的优点是：能充分发挥学生独立思考的积极性和主动性，通...
2024-12-10
本文标签：
https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_661568.html
2024-12-10
-
重庆事业单位《综应C类》作文素材：互联网推动社会发展
同时，鼓励跨学科合作，结合计算机科学、数学、物理、社会科学等多个领域的知识，共同推动技术创新。（四）促进互联网与实体经济的重要融合推动互联网与各行业、各领域的重要融合，促进传统产业的转型升级和新兴产业的快速发展。...
2024-12-09
本文标签：
https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_658350.html
2024-12-09
地区
考试科目
微信
微博
抖音
023-67417095
