重庆教师招聘《教育公基》：双生子爬楼梯实验（格赛尔）

必知实验1：双生子爬楼梯实验（格赛尔）美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验：被试者是一对出生46周的同卵双生子A和B。格赛尔先让A每天进行10分钟的爬梯实验，B则不进行此种训练。他的这些观点都源自他的双生子

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重庆教师招聘《教育公基》：26个教育心理学必知实验——双生子爬楼梯实验（格赛尔）

必知实验1：双生子爬楼梯实验（格赛尔）美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验：被试者是一对出生46周的同卵双生子A和B。格赛尔先让A每天进行10分钟的爬梯实验，B则不进行此种训练。他的这些观点都源自他的双生子

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重庆教师《幼教学科知识》：影响学前儿童心理发展的因素

【单选】格赛尔的双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中起主要作用的是（）。A.遗传因素B.家庭教育C.文化环境D.生理因素【金标尺答案】D。解析：格塞尔的双生子爬梯实验证明了生理成熟的作用。

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【每日一练】教师资格证《保教知识与能力》（幼儿园）2020.10.5

A.双生子爬楼梯B.小白鼠的实验C.狗分泌唾液的实验D.动物走迷宫【金标尺·国培答案】A解析：本题考查知识点是格赛尔的“双生子爬梯实验”。格赛尔为了证明自己的观点，设计并进行了著名的双生子爬楼梯<...

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【每日一练】教师资格证《保教知识与能力》（幼儿园）2020.5.26

2.1929年，美国心理学家格塞尔进行了“双生子爬梯实验”，实验结果说明：在儿童心理发过程中，()的作用显著。A.遗传素质B.家庭教育C.文化环境D.生理成熟【金标尺答案】D。解析：本题考查知识点是格塞尔的“双生子爬梯