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重庆公务员《申论》规范词汇:规范表达积累(五)
但讲课很差,感觉理论过多,还不如年轻的孙老师,经常在讲课中穿插故事和笑话,非常能够调动学员气氛,还有,赵老师的课过于深奥,感觉对于我们中学老师来讲,没有什么实际参考价值,我们又不是来研究历史的,主要是来学习教材教法的授课方式、教学水平遗憾的是,讨论时间太短,感觉还没有充分展开课程设计不合理这里学到的新方法可能对我们大多人来说,没有什么用处<...
2024-07-02
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https://cq.jinbiaochi.com/cqgwy/news_582467.html
2024-07-02
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.5.13
C项:垂直迁移指处于不同抽象﹑概括水平的经验之间的相互影响,也就是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。rdquo;与文意相悖,文段强调由外向内,排除;C项,“形象”范围扩大,文段在讲外在形象和内在形象中,应更注重内在形...
2024-05-13
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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_559548.html
2024-05-13
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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:职业认知(二)
密切课程内容与生活和时代的联系:改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能探究学习:1.选择合适的探究<...
2024-02-22
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2024-02-22
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重庆事业单位《综应A类》规范描述(9.8)
但讲课很差,感觉理论过多,还不如年轻的孙老师,经常在讲课中穿插故事和笑话,非常能够调动学员气氛,还有,赵老师的课过于深奥,感觉对于我们中学老师来讲,没有什么实际参考价值,我们又不是来研究历史的,主要是来学习教材教法的授课方式老套、重理论,教学内容不贴合实际18遗憾的是,讨论时间太短,感觉还没有充分展开课程设计不合理19这里...
2023-09-08
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事业单位
教材教法
课程设计
学习内容
中学老师
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2023-09-08
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2023全国教师资格证模拟试题:学习策略(8.31)
【中学-教育知识与能力】林琳在听课时,经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记,这种学习策略属于( )。A.复述策略B.调节策略C.监控策略D.计划策略答案&解析【金标尺教师答案】A。解析:复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力...
2023-08-31
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教师资格证模拟试题
教育知识与能力
全国教师资格证
教师资格证模拟
全国教师资格
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2023-08-31
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.8.29
B项:具体迁移指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化,只是将习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。即具体经验迁移到另一种学习。C项:垂直迁移指处于不同抽象﹑概括水平的经验之间的相互影响,也就是指先行学习内容与后续学习...
2023-08-29
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事业单位
教师招聘
重庆教师招聘
教师招聘考试
教师招聘考试复习资料
https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_461093.html
2023-08-29
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.4.25
B项:具体迁移指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化,只是将习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。即具体经验迁移到另一种学习。C项:垂直迁移指处于不同抽象﹑概括水平的经验之间的相互影响,也就是指先行学习内容与后续学习...
2023-04-25
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教师招聘考试复习资料
重庆教师招聘
教师招聘考试
让文物活起来
教师招聘
https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_274073.html
2023-04-25
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2023上半年巴中市南江县事业单位招聘39人
考生可登录教育部留学服务中心网站(http://www.cscse.edu.cn),按有关要求和程序办理;(3)留学人员留学期间所学专业未列入国家教育行政部门颁布的学科专业目录,但与招聘专业学习内容(研究方向(2)“个人简历”栏,简要填写个人的学习和工作经历,从高中填起,起止时间到...
2023-03-14
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农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划
公务员学历
四川省人力资源和社会保障厅
四川省人力资源和社会保障
大学生志愿服务西部计划
https://cq.jinbiaochi.com/all/news_266118.html
2023-03-14
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重庆三支一扶《公文写作》范文:双减
家庭教育要充分做好“加法”,不仅要增强教育孩子的责任意识,多些陪伴和监督,守护孩子成长的每一个阶段,让孩子勇敢、从容地面对人生,还要更多地激发孩子的学习兴趣、转变孩子的学习方式,丰富孩子的学习内容,多些正确的示范和引领,增加对孩子的思想品德教育、艺体特长教育、劳动...
2023-03-14
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重庆三支一扶
职业道德修养
公务员写作
义务教育阶段
教育促进法
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2023-03-14
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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:校园欺凌
(2)写出活动方案的目标、内容与过程。要求:目标明确,内容充实,措施得当,具有针对性及操作性,字数不超过600字。(3)设计一封关于预防校园暴力的倡议书。组织学生根据学习内容书写预防暴力倡议书。3.举行座谈会,交流心得。以班为单位观看校园暴力的视频,并以座谈会形式交流总结自我保护和自救的...
2022-11-24
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综合应用能力
教师公招
中华人民共和国未成年人保护法
教育行政部门
中华人民共
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2022-11-24