【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.8.29

1.某学生在音乐课上学习了基本的乐理知识和规则后，可以将其运用于歌曲创编和和声伴奏等新的情境中，该学生的学习迁移类型为（ ）。

A.高路迁移

B.具体迁移

C.垂直迁移

D.逆向迁移

【金标尺教师答案】

本题考查学习迁移——迁移的类型。

高路迁移是指有意识地将某种情境中学到的抽象知识应用于另一种情境中的迁移。例如：学生在一种情境中抽取出了一种规则、原理、图式、范例等，然后运用于新的情境，这便是高路迁移。故A项符合题意。

B项：具体迁移指学习迁移发生时，学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化，只是将习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。即具体经验迁移到另一种学习。学习“木”对学习“森”，学习“日”和“月”对学习“明”造成的景响。不符合题意，故排除。

C项：垂直迁移指处于不同抽象﹑概括水平的经验之间的相互影响,也就是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。包括:自下而上的迁移，即下位的较低层次的经验影响上位的较高层次的经验的学习﹔自上而下的迁移，即上位的较高层次的经验影响下位的较低层次的经验的学习。如：学习了“直角三角形”、“等腰三角形”、“等边三角形”的概念后，再学三角形的概念﹔学习完水果对学习苹果、梨等造成的景响。不符合题意，故排除。

D项：逆向迁移指后继学习对先前学习产生的景响。如：后面学习的英文字母发音对前面学过的汉语拼音造成的影响。不符合题意，故排除。

故本题答案为A。

2.郑州市在这几年的发展过程中，既造就了一批有作为的时代先锋，也      了一些意志薄弱者。

填入画横线部分最恰当的一项是（   ）。

A.清除

B.淘汰

C.显露

D.发现

【金标尺教师答案】

待填词所在句通过“既……也……”与“造就了一批有作为的时代先锋”构成反义并列关系，因此待填词与“造就”词义相反。对应选项，B项“淘汰”指在选择中去除（不好的或不适合的），符合文意，当选。A项“清除”指扫除干净，全部去掉，与“一些”矛盾，排除；C项“显露”指原来看不见的变成看得见，无法与“造就”构成反义，排除；D项“发现”指经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律，无法与“造就”构成反义，排除。故本题答案为B项。

3.某事业单位有职工100人，其中，正式在编职工与非正式在编职工人数之比为4∶1，且正式在编职工中管理岗与非管理岗人数之比为3∶5，则该事业单位非正式在编人员和管理岗共有多少人?（   ）

A.38

B.56

C.50

D.112

【金标尺教师答案】

和差倍比。

解题重点：通过比例求出具体人数。

解题过程：根据“某事业单位有职工100人，其中，正式在编职工与非正式在编职工人数之比为4∶1”，可知正式在编职工有100÷5×4＝80人，非正式在编职工有20人，再根据“且正式在编职工中管理岗与非管理岗人数之比为3∶5”，可知正式在编工中管理岗有80÷8×3＝30人，故该事业单位非正式在编人员和管理岗共有20＋30＝50人。

故本题答案为C项。

4.下列四个选项中，你认为最适合取代问号的一项是（  ）。

A.A

B.B

C.C

D.D

【金标尺教师答案】

图形组成相同，优先考虑位置规律。首先观察小黑块，小黑块每次逆时针移动，步数依次为1、2、3、4，步数递增，故？处小黑块位置由图5小黑块逆时针移动5格得到，排除C项。其次观察折线，折线端点前四个图形有规律，但图5无规律，再观察折线拐点位置，可以发现图1到图5折线拐点位置依次逆时针移动2格，故？处拐点位置由图5拐点再次逆时针移动2格得到，只有A项符合。

故本题答案为A项。

5.为了使家长对孩子课外阅读给予更多的关注，四(三)班开展了“家长进课堂”活动，部分家长将走进课堂与孩子分享他们推荐的童书，如果你是组织此项活动的老师，需给家长一些建议，以下哪一建议，对于活动的顺利开展最为关键?（ ）

A.精选符合儿童心理的图书，激发孩子的阅读兴趣

B.给学生准备一些小奖品，奖励听讲认真的学生

C.讲解图书时，表达要清晰准确，可以设计一些问题

D.要让学生手中有书，便于他们自主阅读

【金标尺教师答案】

本题考查沟通与合作能力——家校合作能力。

为使图书推荐的活动顺利开展，再加上本次活动针对的是本班孩子，故抓住孩子兴趣点，符合孩子心理是最重要、最根本的。故A项符合题意。

B项：给学生准备一些小奖品，奖励听讲认真的学生能在一定程度上调动学生积极性，但是不及从根本上符合学生取向，刺激学生阅读内驱力效果好。不符合题意，故排除。

C项：讲解图书时，表达要清晰准确，可以设计一些问题这是促进学生更好的理解图书、集中注意的好方法，但是仍然不及从根本上符合学生取向，刺激学生阅读内驱力效果好。不符合题意，故排除。不符合题意，故排除。

D项：学生手中有书，便于他们自主阅读，这脱离了图书推荐的本意，学生自己读，老师及家长的作用于角色不能得到很好的发挥，整个活动氛围也不够热烈。不符合题意，故排除。

故本题答案为A。