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2025年重庆新华出版集团招聘18人
专业要求：设计学类专业（艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技等）。3.课程专员（1名）岗位职责：负责研学产品开发、研学课程设计；撰写课程<...
2025-03-31
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https://cq.jinbiaochi.com/gqzp/news_698671.html
2025-03-31
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重庆考公务员培训班有哪些推荐？为什么要参加培训班？
他们为考生提供有针对性的备考策略和专业指导，通过系统化的课程设置和教学方法，帮助考生高效复习，避免盲目学习和时间浪费。，拥有强大的师资团队平均教龄5年+，有丰富的教学经验及多年考题研发团队，且每个人都是经过严格考核才能进行授课；专注重庆十几年，对重庆的考情非常熟悉，授课更具有针对性，不管是笔试还是面试，时常命中原题；课程设计
2025-03-27
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重庆公务员考试培训
重庆事业单位招聘
https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_697682.html
2025-03-27
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教师结构化热点解析：职业本科
高等职业教育主要为生产、建设、管理、服务第一线培养应用型人才，按社会需求和技术应用能力设计教学体系和培养方案，以“应用”为主旨构建课程和教学内容体系，实践教学占较大比例。其次，优化课程设计，提高职业本科课程设置的实用性：根据产业发展需求，调整和更新职业本科...
2024-10-03
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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_623236.html
2024-10-03
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重庆公务员《申论》规范词汇：规范表达积累（五）
授课方式、教学水平遗憾的是，讨论时间太短，感觉还没有充分展开课程设计不合理这里学到的新方法可能对我们大多人来说，没有什么用处学习内容无法运用到实际教学这本来就不该我管，做的越多，出的错越多，受的埋怨越多存在职责交叉或盲区社区工作面广
2024-07-02
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https://cq.jinbiaochi.com/cqgwy/news_582467.html
2024-07-02
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重庆时事热点面试预测题：传统文化新传承
一方面，课程设计让传统文化从身居庙堂到深入群众。传统文化以课堂的方式进入校园，有别于枯燥的讲课形式，课程在设计上增加了诸多互动环节，如上台舞水袖、耍刀枪，让学生能真真切切感受到文化的趣味；另一方面，课程设计也体现了高校教育的用心用情。...
2024-04-26
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2024-04-26
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重庆教师公招新大纲《职业能力倾向测验（D类）》：教育常识58
根据组织方式进行划分：可以分为分科课程和综合课程。根据课程设置的要求进行划分：可以分为必修课程和选修课程。根据课程设计、开发与管理的不同主体进行划分：可以分为国家课程、地方课程与校本课程。38.口诀...
2023-12-18
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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_500478.html
2023-12-18
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.11.15
学习者中心课程理论主要包括：以奈勒为代表的存在主义课程理论，杜威为代表的经验主义课程理论，罗杰斯为代表的人本主义课程理论。社会群体应参与到课程设计中。不符合题意，故排除。故本题答案为B。2、《诗经》之美，不仅在词，亦在情。不仅抑扬顿挫，音律和谐，_____，富有美感，还...
2023-11-15
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2023-11-15
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.10.24
A.隐性课程B.国家课程C.校本课程D.地方课程【金标尺教师答案】本题考查课程课程类型。根据课程设计、开发和管理主体，分为国家课程、地方课程和校本课程。A项：隐性课程
2023-10-24
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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_480711.html
2023-10-24
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.10.13
A.隐性课程B.国家课程C.校本课程D.地方课程【金标尺教师答案】本题考查课程课程类型。根据课程设计、开发和管理主体，分为国家课程、地方课程和校本课程。A项：隐性课程
2023-10-13
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教师招聘考试复习资料
重庆教师招聘
教师招聘考试
教育行政部门
教师招聘考试
https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_476668.html
2023-10-13
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重庆事业单位《综应A类》规范描述（9.8）
赵老师的课过于深奥，感觉对于我们中学老师来讲，没有什么实际参考价值，我们又不是来研究历史的，主要是来学习教材教法的授课方式老套、重理论，教学内容不贴合实际18遗憾的是，讨论时间太短，感觉还没有充分展开课程设计不合理
2023-09-08
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事业单位
教材教法
课程设计
学习内容
中学老师
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2023-09-08
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