【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.7.18

1.目前手机支付均采用二维码识别技术，关于二维码下列哪种说法是不正确的？(  )

A.信息容量大

B.可引入加密措施

C.编码范围较小但精准

D.二维码图形旋转也不影响识别
【金标尺教师答案】

科技常识。

二维码是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形。

A项正确，二维码由码词构成的纵横交错的几何图形来表示和存放信息，能够在横向和纵向两个方位同时表达信息，可容纳多个大写字母、数字、字节，比普通条码信息容量约高几十倍。

B项正确，二维码可引入加密措施，保密性、防伪性好。

C项错误，二维码编码范围广，该条码可以把图片、声音、文字、签字、指纹等可以数字化的信息进行编码，用条码表示出来。二维码可以表示多种语言文字，可以表示图像数据。

D项正确，二维码图形旋转不影响识别。

本题为选非题。

故本题答案为C项。

2.每次在朗诵自己作品六七首的英译之后，我一定选一两首中国古诗，先读其英译，然后朗吟原文。吟声一断，掌声立起，反应之热烈，从无例外。足见诗之朗诵，具有超乎意义的感染性，不幸这种感性教育今已_____，与书法同一_____。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

A.化为乌有 蜕化

B.子虚乌有 零落

C.空中楼阁 退化

D.荡然无存 式微
【金标尺教师答案】

第一空，由“不幸”可知，这里表达的是这种感性教育如今已经没有了，待填词应该表示“没有”之意。对应选项，A项“化为乌有”指全部消失或完全落空，D项“荡然无存”形容东西完全失去，一点没有留下，两项均符合文意，保留。B项“子虚乌有”指假设的、不存在的、不真实的事情，根据前文可知，感性教育并非从来就不存在，不符合文意，排除；C项“空中楼阁”比喻虚幻的事物或脱离实际的空想，不符合文意，排除。第二空，由待填词前的“同一”可知，待填词与第一空待填词词义相近，且搭配“书法”。对应选项，D项“式微”指事物由兴盛而衰落，符合文意，当选。A项“蜕化”指变化，演变，与第一空待填词词义无关，排除。

故本题答案为D项。

3.有3个大人、2个小孩要一次同时过河，渡口有大船、中船、小船各一只，大船最多能载1个大人、2个小孩，中船最多能载大人、小孩各1人，小船最多能载大人1人，为了安全，小孩需大人陪同，则乘船的方式有多少种？（   ）

A.6

B.12

C.18

D.24
【金标尺教师答案】

故本题答案为C项。

4.（  ）对于 智库 相当于（  ）之于 云端

A.委托；刷新

B.决策；下载

C.约束；管理

D.咨询；搜索

【金标尺教师答案】

代入选项逐一验证。

A项，委托和智库无明显逻辑关系，刷新和云端无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；

B项，智库可汇集各种专家学者的智慧，有助于决策，二者为工具与作用对象的对应关系，在云端可以下载软件，二者为功能对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；

C项，约束和智库无明显逻辑关系，云端具有管理的功能，二者为功能对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；

D项，智库可以提供咨询，云端可以进行搜索，均为功能对应关系，前后逻辑关系一致，当选。

故本题答案为D项。

5.李老师经常在办公室内唉声叹气，走来走去，严重影响其他同事批改作业和备课。这时，你作为一名新老师，采取以下那种行为比较恰当（ ）？

A.作为新老师应忍气吞声

B.作为新老师，应大胆替同事提出反对意见

C.联合其他同事语言攻击他

D.委婉地与李老师沟通，了解其是不是有什么困难

【金标尺教师答案】

故本题答案为D项。