当前位置: 首页 >  教师公招 >  阅读资料 >  综应 > 

重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:师德与职业认知9

2023-02-21  |  来源: 重庆金标尺教育

第一节 教育观

 

三、素质教育
素质教育是根据社会经济发展和人的发展的实际需要,以全面提高学生的综合素质水准为宗旨的教育。它是适应时代的需要而产生的新的教育观念、教育思想和教育方法,而不是什么固定的模式。

(一)素质教育的基本内涵
1.素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育
我国把教育、科技摆在优先发展的战略地位,因为发展教育对提高中华民族素质、促进经济和社会发展具有战略性、全局性、先导性的作用。

 

2.素质教育是面向全体学生的教育
《中国中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:全面推行素质教育,要坚持面向全体学生。
素质教育倡导人人受教育的权利,强调在教育中每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。素质教育区别于应试教育,应试教育注重选拔性、淘汰性,只照顾到一部分人甚至是很少-一部分人的发展,在很多情况下,多数人成了陪衬者。

金标尺教师招聘交流群

领取 备考资料

金标尺

扫码加入 教师公招备考交流群 ,随时随地了解考试动态