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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.1.11

2023-01-11  | 

1.根据《中国共产党政治协商工作条例》规定,下列说法正确的有几项?(   )

①政治协商是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要组成部分

②政治协商是全面建设社会主义现代化的重要保证

③政治协商是社会主义协商民主的重要形式

④政治协商是凝聚智慧、增进共识、促进科学民主决策的重要途径

A.1项

B.2项

C.3项

D.4项

【金标尺答案】C。政治常识。

2022年6月13日,中共中央发布《中国共产党政治协商工作条例》,《条例》第二条规定,本条例所称政治协商,是在中国共产党领导下,中国共产党同各民主党派和各界代表人士围绕党和国家大政方针、经济社会发展重要问题以及其他重要事项开展的协商。政治协商是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要组成部分,是社会主义协商民主的重要形式,是凝聚智慧、增进共识、促进科学民主决策的重要途径。

综上,①③④表述正确。

故本题答案为C项。

 

2.十二生肖作为纪年的一套符号体系,在中国传统文化中和人们的生活中占有非常重要的位置,毫不起眼的老鼠不仅在其中占有_____,甚至还能名列榜首,其中的原因一直是人们乐于探究的话题,而种种解释,都离不开老鼠的“精灵狡猾”,比如老鼠怎样欺骗了猫,又怎样利用了牛,_____。

依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。

A.方寸之地 不计其数

B.弹丸之地 层出不穷

C.立锥之地 一文不名

D.一席之地 不一而足

【金标尺答案】D。

第一空,由后文“甚至还能名列榜首”可知,待填词与后文的“名列榜首”构成递进关系,应该比“名列榜首”程度稍微轻一点,同时前文还有“毫不起眼的老鼠”与之对应,故待填词应体现老鼠在十二生肖中具有一定的地位。对应选项,D项“一席之地”指放一个席位的地方,比喻应有的一个位置,填入此处能够体现老鼠在十二生肖中有一定的地位,符合文意,保留。A项“方寸之地”指地方狭小,不含有地位之意,排除;B项“弹丸之地”形容地方非常狭小,C项“立锥之地”形容极小的一块地方,两者均侧重于地方狭小,体现不出地位,排除。第二空带入验证,“不一而足”指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐全,形容很多,填入此处说明老鼠能够成为十二生肖之首的原因解释有很多,符合文意,当选。

故本题答案为D项。

【文段出处】 《鼠年说鼠》

 

3.张某到北京旅游,他要么上午出去游玩,下午在旅馆休息,要么上午休息,下午出去游玩,而下雨天他只能一天都待在屋里。期间,不下雨的天数为12天,他上午待在旅馆的天数为8天,下午待在旅馆的天数为12天,他在北京待了多少天?(  )

A.24天

B.22天

C.20天

D.16天

【金标尺答案】D。容斥问题。

解题重点:总天数=下雨天数+不下雨天数。

解题过程:设下雨天数为x,根据二者容斥公式可得,x+12=8+12-x,解得x=4,则总天数=12+4=16天。

故本题答案为D项。

 

4.化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的重要自然科学。

以下古诗文不涉及化学变化的是(   )。

A.熬胆矾铁釜,久之亦化为铜

B.落红不是无情物,化作春泥更护花

C.美人首饰王侯印,尽是沙中浪底来

D.何意百炼钢,化为绕指柔

【金标尺答案】C。

定义强调:在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用。

A项,诗文意思是熬胆矾的铁锅,日子久了也会变成铜,即胆矾与铁发生置换反应,生成了铜,属于在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用,涉及化学变化,符合定义,排除;

B项,诗句意思是从枝头上掉下来的落花不是无情之物,即使化作春泥,也甘愿化作养料,滋养美丽的春花成长,落花在化作春泥这一过程中生成了新的物质,属于在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用,涉及化学变化,符合定义,排除;

C项,诗句意思是美人的首饰和王侯的金印,全都是从沙中浪底淘来的黄金,淘金只是将黄金和沙子这两种本就独立的物质分开,不属于在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用,不涉及化学变化,不符合定义,当选;

D项,诗句意思是怎么也不会想到百炼的钢铁梁子,如今变成可以在指头上缠绕的柔丝,钢铁在反复的锤炼过程中生成了新的物质,属于在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用,涉及化学变化,符合定义,排除。

故本题答案为C项。

 

5.小红作为班长,她是一个非常要强的女孩。有一次帮助老师统计考试分数合分时,发现自己一时疏忽,一道大题没写,导致没能得到第一名,于是偷偷改了试卷,补上了那道题的答案并修改了分数。作为班主任的你,整理时发现了这个情况,下列作答最合适的是( )。

A.当着全班同学的面,揭露小红的行为,严厉批评小红

B.将免除小红班长的职位作为惩罚,再也不让她参与班级管理

C.看在小红一直以来尽职尽责的份上,睁一只眼闭一只眼

D.把成绩改为原样,并找小红谈话,肯定她的要强同时引导她正确认识自己的问题

【金标尺答案】D。本题考查师生关系——教师与学生的沟通交流。

把成绩改为原样,并找小红谈话,肯定她的要强同时引导她正确认识自己的问题这一做法,首先说明老师没有纵容小红的错误行为,及时修改成绩,做到了公平公正;其次,教师没有当着同学们的面揭露小红的行为,维护了学生的自尊心;最后,教师采用先肯定后批评体的方式来对小红进行教育,体现了老师对学生的关爱与认可,以及严格要求,引导小红认识到自己的问题,能够进行自我反思和教育,达到沟通解决问题并促进学生发展的目的。故D项符合题意。

A 项:“当着全班同学的面,揭露小红的行为”,将小红的行为公之于众,容易伤害了学生的自尊心,不符合题意,故排除。

B 项:免除小红班长的职位,没有以学生的发展为主,没有进行容错教育;再也不让小红参与班级管理,没有做到平等对待学生,没有做到尊重学生,不利于小红的身心健康发展。不符合题意,故排除。

C 项:“睁一只眼闭一只眼”,是纵容学生的犯错行为,不利于学生良好品德的形成与发展,不符合题意,故排除。

故本题答案为D。

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