重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力75

考点三十四   班主任的常规工作

4.组织班会活动和课外活动

（1）班会是班主任向学生进行教育的一种有效形式和重要阵地，是培养优良班集体的重要方法，也是养成学生活动能力的基本途径，所以它成为班主任工作的重要内容。

①班会活动的特点：集体性、自主性和针对性

②班会的种类：常规班会（定期的）、生活班会（针对最近出现的问题，也叫生活主题握谈会）和主题班会（是最核心的，针对某个特定主题开展）

（2）课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。

①课外活动的特点：

活动上的自主性；组织上的自愿性；选择性；内容上的广泛性；形式上的多样性和灵活性。

②课外活动的分类：

课外活动又可以分为校内活动和校外活动，二者的区别在于组织指导的不同。校内活动是由学校领导，教师组织指导的活动；校外活动是由校外教育机关组织指导的活动。

5.协调各种教育影响

①协调任课教师的教育影响；

②协调学校领导的教育影响；

③协调班委会的教育影响；

④协调少先队或共青团的影响；

⑤协调学生家庭的教育影响；

⑥协调社会教育影响。