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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2022.12.16

2022-12-16  | 

1.经营图文影印店的李某伪造某县人民医院核酸检测电子专用章,用于制作虚假的核酸检测报告,并通过微信将其以每份6元的价格出售给他人,李某共为300余人伪造核酸检测报告750份,非法获利4500元,李某的行为涉嫌构成(   )。

A.妨害传染病防治罪

B.非法经营罪

C.诈骗罪

D.伪造事业单位印章罪

【金标尺答案】D。法律常识。

A项错误,妨害传染病防治罪是指违反传染病防治法规定,造成甲类传染病传播或者有传播严重危险的行为。本案中,李某是通过伪造事业单位印章制作虚假核酸检测报告,但题干并未表明其行为造成甲类传染病传播或者有传播严重危险,因此李某的行为不构成妨害传染病防治罪。

B项错误,非法经营罪是指未经许可经营法律、行政法规规定的专营、专卖物品或其他限制买卖的物品,或是买卖进出口许可证、进出口原产地证明以及其他法律、行政法规规定的经营许可证或者批准文件,或是未经国家有关主管部门批准,非法经营证券、期货或者保险业务,或者非法从事资金支付结算业务,以及其他从事非法经营活动,扰乱市场秩序,情节严重的行为。本案中,制作虚假核酸检测报告不属于上述行为,故李某的行为不构成非法营利罪。

C项错误,诈骗罪是指以非法占有为目的,使用欺骗方法,骗取数额较大的公私财物的行为。诈骗罪要求行为人产生错误认识,并基于错误认识处分财物。本案中,购买虚假核酸检测报告的人知道自己购买的是虚假报告,并未产生错误认识,故李某的行为不构成诈骗罪。

D项正确,伪造公司、企业、事业单位、人民团体印章罪是指没有制作权限的人,擅自伪造公司、企业、事业单位、人民团体的印章的行为。李某没有制作权限而擅自伪造县人民医院,即事业单位印章,用于制作虚假核酸检测报告,其行为已构成伪造事业单位印章罪。

故本题答案为D项。

 

2.古人提倡“吾日三省吾身”,_____,而今有些人则不然,总是_____,对比之下,实在不应该。

依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。

A.修身养性 瑕不掩瑜

B.兢兢业业 好大喜功

C.闻过则喜 讳疾忌医

D.博采众长 刚愎自用

【金标尺答案】C

第一空,待填词与“吾日三省吾身”并列,“吾日三省吾身”指多次自觉地检查自己,故待填词要体现自觉检查自己之意。A项“修身养性”指使身心达到完美的境界,C项“闻过则喜”指虚心接受意见,两项置于此处,都能与“吾日三省吾身”并列,保留。B项“兢兢业业”指做事谨慎、勤恳,侧重工作、做事勤恳,D项“博采众长”指从多方面吸取各家的长处,两项均未体现自觉检查自己之意,排除。第二空,待填词通过“而”与前文构成转折,故第一空和第二空应为反义关系,感情色彩相反。C项“讳疾忌医”指怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误,与“闻过则喜”构成转折关系,当选。A项“瑕不掩瑜”指缺点掩盖不了优点,缺点是次要的,优点是主要的,为褒义词,而“修身养性”也是褒义词,两者无法构成转折,排除。

故本题答案为C项。

 

3.某地区85%的糖尿病患者在患糖尿病之前都是肥胖者。因此,如果该地区肥胖者的人数能减少一半,新的糖尿病患者将显著减少。

下列哪项如果为真,最能削弱上述论证?(  )

A.糖尿病患者可以通过积极治疗而康复

B.该地区因肥胖而成为糖尿病患者的比例很小

C.肥胖的治疗方法和糖尿病的治疗方法是不同的

D.长期肥胖的人可能会患上糖尿病

【金标尺答案】B

论点:如果该地区肥胖者的人数能减少一半,新的糖尿病患者将显著减少。

A项,患者可以通过积极治疗而康复,与减少肥胖人数是否会减少糖尿病患者无关,不能削弱,排除;

B项,该地区因肥胖而成为糖尿病患者的比例很小,更多的患者是因为其他原因患病,说明现在就算肥胖人数减少一半,新的糖尿病患者也不会显著减少,可以削弱,当选;

C项,肥胖的治疗方法与糖尿病的治疗方法是否相同,与减少肥胖人数是否会减少糖尿病患者无关,不能削弱,排除;

D项,指出长期肥胖的人可能会患上糖尿病,说明肥胖确实是导致糖尿病的原因,加强了肥胖和糖尿病的联系,加强项,不能削弱,排除。

故本题答案为B项。

 

4.路中心环岛的直径是50米,围绕环岛修一条三车道的单向机动车道,每个车道的宽是6米,则这条机动车道的面积是(  )平方米。

A.1060π

B.1186π

C.1202π

D.1224π

【金标尺答案】D。

 

5.最近班上有学生纷纷抱怨,某科任老师经常拖堂,占用学生的课间休息时间。作为班主任,合适的解决方式是( )。

A.对班上学生进行思想品德教育,转变学生不满教师拖堂的错误观念

B.告诉学生时间观念很强是好事,但应将心思转移到学习时间管理上

C.告诚学生教师拖堂的主要原因是班级纪律涣散,要求学生自觉遵守课堂纪律

D.主动与该科任老师沟通,反映学生的意见,共同探讨如何合理分配教学时间

【金标尺答案】D。本题考查班级管理。

D项从学生角度考虑,其实解决了题干中反映的问题,故D项符合题意。

A、B、C三项都没有从学生的角度来解决拖堂这一实质性问题,不值得提倡,因此,班主任应该和科任老师进行有效沟通,并制定合理的教学时间安排,才能保证课堂秩序的良性开展。不符合题意,故排除。

故本题答案为D。

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