1.下列关于我国电影方面奖项,表述错误的是( )。
A.百花奖包含的所有奖项均由观众投票产生
B.金鸡奖评奖创始于中国农历鸡年,故定名为中国电影金鸡奖
C.华表奖由政府出资奖励优秀的电影工作者,是中国电影界的政府奖
D.百花奖在奇数年进行评选,与金鸡奖轮流举办
【金标尺答案】D。人文常识。
A项正确,大众电影百花奖是由中国电影家协会和中国文学艺术界联合会联合主办的电影奖项。百花奖设最佳故事片奖、优秀故事片奖、最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳男女主角奖、最佳男女配角奖、最佳新人奖,均由观众投票产生。
B项正确,金鸡奖评奖创始于中国农历鸡年(1981年),故定名为中国电影金鸡奖,以金鸡啼晓激励电影工作者为中国社会主义电影事业的兴旺发达而奋发努力。
C项正确,中国电影华表奖是由中共中央宣传部、国家广播电视总局、国家电影局主办的电影奖项,正式设立于1994年,由政府出资奖励优秀的电影工作者,属于鼓励性质的电影奖项,是中国电影界的政府奖。
D项错误,2005年起,根据中宣部颁布的《全国性文艺新闻出版评奖管理办法》从第25届开始,百花奖改为隔年举办,即偶数年进行评选。
故本题答案为D项。
2.中医讲究辨证论治,每种食材都有其性味归经,并不是简单将所有食材混合在一起随便搭配就行,只有因人、因地、因时而异,配伍得当,才能_____调养身体,否则不仅达不到保健效果,还可能_____。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.标本兼治 背道而驰
B.对症下药 事与愿违
C.有的放矢 适得其反
D.因势利导 得不偿失
【金标尺答案】C。
第一空,根据“只有因人、因地、因时而异,配伍得当”可知,中药要因人、因地、因时而异,才能有针对性地治疗疾病,调养身体,故待填词要体现有针对性治疗之意。对应选项,B项“对症下药”指针对事物的问题所在,采取有效的措施,C项“有的放矢”指有针对性,两项均符合文意,保留。A项“标本兼治”指对事物的枝节和根本都加以治理,置于文段中表示将身体的表面的病征及引发病征的源头全部治疗,文段强调的是调养身体,而非治病,且未体现针对性之意,排除;D项“因势利导”指顺着事情发展的趋势,加以引导,未体现针对性,排除。第二空,待填词与“达不到保健效果”构成递进关系,故待填词要体现达不到保健效果之意,且程度较重。对应选项,C项“适得其反”指恰恰得到与预期相反的结果,程度较重,当选。B项“事与愿违”指原来打算做的事没能做到,与“达不到保健效果”程度相当,排除。
故本题答案为C项。
【文段出处】《养生粉随便吃,可能适得其反》
3.将A、B、C三个水管打开向水池放水,水池24分钟可以灌满;将B、C、D三个水管打开向水池放水,水池30分钟可以灌满;将A、D两个水管打开向水池放水,水池40分钟可以灌满。如果将A、B、C、D四个水管打开向水池放水,水池需多少分钟可以灌满?
A.50
B.40
C.30
D.20
【金标尺答案】D。工程问题。
解题重点:设总量为完工时间的公倍数。
解题过程:设水池灌满时的水量为24、30、40的公倍数120,则得到三个水管的放水效率之间存在以下关系:A+B+C=5①;B+C+D=4②;A+D=3③。①+②+③=2(A+B+C+D)=12,则A+B+C+D=6,将四个水管打开向水池放水,需120÷6=20分钟灌满。
故本题答案为D项。
4.相对剥夺感是指人们在与那些既和自己地位相近,又不完全等同于自己的人或群体做比较时,由价值期待和价值能力不一致的认知所产生的一种心理状态。
根据上述定义,下列属于相对剥夺感的是( )。
A.参加学生会竞选的人数比往年多了一倍,小燕感到竞选的压力更大了
B.王某从海外名校学成归来,总觉得在单位里无法施展自己的才华和能力
C.小张经常出色地完成各项工作,项目组的其他人认为小张就是喜欢表现自己
D.小杨原本认为自己的工作还不错,但是参加同学聚会后,他觉得跟同学相比显得没有前途
【金标尺答案】D。
定义强调:①与那些既和自己地位相近,又不完全等同于自己的人或群体做比较;②价值期待和价值能力不一致的认知。
A项,小燕感到竞争压力更大是因为竞选的人数比往年多了一倍,不属于价值期待和价值能力不一致的认知,不符合定义,排除;
B项,王某总觉得在单位里无法施展自己的才华和能力,没有与那些既和自己地位相近,又不完全等同于自己的人或群体作比较,不符合定义,排除;
C项,项目组的其他人认为小张就是喜欢表现自己,只是其他人对小张的态度,不属于与那些既和自己地位相近,又不完全等同于自己的人或群体作比较,不符合定义,排除;
D项,小杨将自己的工作与同学进行比较,属于与那些既和自己地位相近,又不完全等同于自己的人或群体作比较,比较之后觉得自己原本还不错的工作没有前途,属于价值期待和价值能力不一致的认知,符合定义,当选。
故本题答案为D项。
5.安老师是一名新老师,刚进入学校总是担心学生会不喜欢自己。因此他的课堂只以学生为中心,学生想怎么样就怎么样。刚开始学生很喜欢这种新奇的体验,但是渐渐学生就失去了对这种新奇体验的好奇心,课堂没有纪律性,也没有人听安老师讲话,教室外面听起来也是闹哄哄的。安老师很苦恼,如果你是他,你会( )。
A.向其它有经验的老师请教,照搬他们的教学方法
B.转变教学方法,树立教师威信,学会做课堂的领导者
C.在今后的课堂中,由学生为中心转向以教师为中心,加强对学生的管理
D.和班主任沟通,希望班主任能加强对学生的纪律约束
【金标尺答案】B。本题考查教师专业成长——教师专业发展阶段。
题干中安老师处于关注生存阶段,只关注学生喜不喜欢自己,却忽视了教学任务本身,缺乏教师威信。因此想要改变目前的情况,安老师需要转变现在这样的教学方式,在学生中树立自己的威信,作为课堂的领导者,加强纪律管理。故B项符合题意。
A项:照搬其他教师的教学方法,并不一定适用于自己的班级,也不一定适用于自己,所以是不合理的。不符合题意,故排除。
C项:教育观要求教师的教育教学要以学生为中心。不符合题意,故排除。
D项:课堂秩序混乱是安老师错误的教学方法导致的,不能推卸给班主任,并且只是班主任管理,也无法解决安老师课堂的问题。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。