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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育教学核心能力39

2022-10-08  |  来源: 重庆金标尺教育

考点二十四  教学过程的基本规律

 

4.传授知识与思想品德教育相统一(教育性规律)

1)知识是思想品德形成的基础知识是思想品德形成的基础学生思想品德修养的提高有赖于其对科学文化知识的掌握。

①科学的世界观和先进的思想都要有一定的科学文化知识作为基础;

②知识学习的本身是艰苦的劳动,这个学习过程可以培养学生的优秀道德品质。

2)思想品德修养的提高为学生积极地学习知识提供动力在教学中,教师要不断培养、提高学生的思想品德水平,引导他们将个人的学习与社会发展、祖国前途联系起来,充分调动他们学习的主动性、积极性,这是学生获取知识的重要保证。

3)贯彻传授知识与思想品德教育相统一的规律时,必须注意的问题在教学中要防止两种倾向:一是脱离知识进行思想品德教育;二是只强调传授知识,忽视思想品德教育。

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