结构化面试遇到难题怎么办？

近期一大波面试来袭。同学们进入面试的心情即开心又焦虑，开心的是离考编就一步之遥，焦急的是面试怎么办？从何下手？很多小伙伴都会去网上了解结构化面试的题目，在上课的过程中也总是会听到同学说，“老师，题目好难啊。”

在面试的过程中，难免会有一些让人觉得束手无策的题目，如果在面试遇到难题该怎么办呢？我们一起来了解一下。

一、什么题算是难题

【例1】领导人在第十二届全国人民代表第一次会议上的讲话中提到“功崇惟志，业广惟勤。”请谈谈你对这句话的理解。

【例2】你部门要召开一次工作会议，由你负责制作PPT，你把PPT交给科长审阅，科长把其中一个内容进行了修改，结果局长在开会时指出这里的内容是错误的，并且批评了你，你感到很委屈，你会怎么办？

【例3】在单位的一次表彰大会中，你发现悬挂横幅出现明显的错别字，作为组织者你该怎么处理？

二、分析

1.读不懂题目。近年来以领导人讲话为依托的态度观点题成为各省市面试的高频考点。但很多同学遇到此类题目时，往往“谈虎色变”。如果领导人讲话引用诗句，或者用典，更是难上加难。可能存在读不懂理解不了这句话的深意，开不了口等问题，草草作答结束。往往出现在第一题，很多考生在第一题就被“拦路虎”吓到，答得不好，影响心态，最终分数不理想。

2.场景太尴尬。常规的应急应变并不可怕，怕的是面对尴尬的场景。考生往往在看到这类题目时，弄得手忙脚乱，毫无头绪。题目的前后逻辑是想传递是科长修改导致了错误，而你“背锅”。面对情况我们是“实话实说”还是应该怎么办？如何回应变成了当下的难题。回应的内容尴尬、解决方式不妥当，想得到考官的认可较难。

3.解决步骤过于简单，不知道怎么扩充。大部分考生在听到这类题目都会觉得直接把它解决就好了，例如，直接打印更换横幅，一句话直接解决。从而导致作答的时间不够长、内容不丰富，这也侧面暴露出考生对于现场情况的分析不够具体。

三、解决问题的几个小妙招

1.找关键字、词，扩充解释意思

要弄懂这句话讲的是什么？可以从题目中看到，需要重点“志”和“勤”展开论述，弄懂关键字、词的意思就能很快破题领会这句话的意思。“志”是指志向，“勤”是指勤奋。所以这句话是在强调要取得伟大的功业，就必须要有远大的志向，要完成伟大的功业，就必须要勤奋。

2.找“台阶”，正面应对尴尬

题目中局长指出了PPT存在问题，我们如果直接反驳，会给人一种推卸责任的感觉，无论题目中如何引导是谁的问题，这份工作都是自己的，我们得对自己的工作负责，需虚心接受，正确看待此次批评。其次，进行合理假设，可能是自己收集到的材料不齐或者科长没有直接参与PPT呈现的工作内容，不了解详细情况，根据假设的情况进行解决。

3.合理假设，拓展答题内容

根据题目内容可以通过假设会议开始时间长短，看看打印更换是否来得及。来得及，应马上联系会场后勤保障人员，立即改正错字，更换横幅、及时悬挂。如果来不及，可以思考有替代方案，例如只打印一个字遮盖、启用电子横幅等等。

四、预防的几个小技巧

1.明白“考什么”的方向问题

特别是领导人讲话这类题目，经典语录数不胜数，最常考的究竞是哪些话题？金标尺总结近年态度观点类面试试题，最终汇总成 14个紧贴考试的高频主题，汇编《平“语”近人》以便大家高效备考。

2.解决“素材少”的积累问题

在《语言提亮话术》一册中罗列了丰富的金句、案例、示范表述等内容，以直观明了的方式呈现，帮助同学们解决“没例子〞，“无话说”的问题，丰富答题内容。

3.优化“不会用”的表达问题

很多同学背通了许多“模板”、“例子”，但是一到答题就不知该如何使用。因此，可以通过《最新面试题精解》、《社会高频考点》、《机关办文办事办会方法》，通过解析教会同学们吃透类型题，搭建答题框架。

正所谓，“台上十分钟，台下十年功。”同学们需要认真学习，多开口答题。希望各位同学取得心仪的面试成绩，早日考编！