重庆教师招聘《教育公基》：教招重要考点汇总（4）

17、素质教育与应试教育的区别①教育目的的不同：应试教育着眼于分数和选拔，素质教育旨在提高国民素质。②教育对象不同：应试教育重视高分学生，忽视大多数学生和差生，素质教育面向全体学生...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_594084.html       2024-07-29

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：师德与职业认知14

第一节教育观三、素质教育(三)素质教育与应试教育的辨析由“应试教育”向“素质教育”转轨是在新形势下的为消除应试教育不利影响而形成的一种新的教育理念，这...

本文标签： 影响人身心发展的因素 素质教育与应试教育 综合应用能力 从实际出发 教师公招

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_264805.html       2023-03-08

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：师德与职业认知13

第一节教育观三、素质教育(三)素质教育与应试教育的辨析由“应试教育”向“素质教育”转轨是在新形势下的为消除应试教育不利影响而形成的一种新的教育理念，这...

本文标签： 综合应用能力 教师公招 使用价值 教育的价值 素质教育与应试教育

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_264585.html       2023-03-07

重庆事业单位新大纲《综合应用能力（D类）》：师德与职业认知3

考点一素质教育观4.素质教育与应试教育的区别

本文标签： 素质教育与应试教育 综合应用能力 素质教育观 教师公招 教育观

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_222756.html       2022-06-29

古代教育的阶级和等级的区别

古代教育的发展特点：1.古代产生了学校，教育成为社会专门职能，教育作为统治阶级的工具；2.古代学校教育与生产劳动相脱离，具有非生产性；3.古代学校教育适应古代经济与政治的发展，具有阶级性；4.封建社会的学校还具有等级性2、强调内容不同...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_111402.html       2021-06-04

素质教育的基本内涵和基本要求

二、素质教育的基本要求以全面提高为根本，它面向全体学生、学生所有方面，着眼学生全面素质的整体构建，以培养学生个性与创新精神为重点。【练习】[多选]素质教育的基本要求是（）。A、素质教育是促进学生个性发展的教育B、素质教育是以培养创新精...

本文标签： 教师资格证考试 教师资格证 教师资格 考公时政

https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_104275.html       2021-05-08

气质和性格的区别与联系

“气质和性格”是教师资格证考试中教育学和心理学的知识点之一，属于比较常考的范围。在心理学中，气质与性格是两个重要的方面，容易让人混淆。实际上，它们之间既有联系又有区别。【推荐阅读】感觉与知觉的区别与联系情绪种类有哪些谈谈素质教育与