教育学常考人物——墨子

★本篇内容由金标尺教育提供教师招聘备考资料★更多教师招聘备考资料请关注国培教师公众号2019重庆教师招聘交流群：728865496|备考题库：国培教师APP1、重视实用技术许多考生可能在小时候听说过墨家，而墨子提出的人性素丝说，则具有重要的进步意义，有利于教育的平等。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_4232.html       2019-03-26

教育学简答论述题汇总

【导读】教育学简答论述题汇总。更多招考资讯，备考干货，笔试资料，辅导课程，时政资料，欢迎关注重庆教师招聘公告。)生产力水平制约着教育的内容和手段5.教育对文化发展的促进作用(1)教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用(2)教育具有传...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_39818.html       2020-04-08

教育学创立阶段代表人物-赫尔巴特

在长期的教育实践和理论探讨的基础上，赫尔巴特提出了一个较为完整的教育思想体系。因他对教育学做出了巨大的贡献，因而他被誉为现代教育学之父、科学教育学之父、传统教育之父/传统教育学派代表人物。他认为伦理学为教育指明目的，...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_44435.html       2020-05-22

重庆教师招聘《教育公基》：教育学重点知识（7）

33、课程改革的核心理念：教育“以人为本”，即“一切为了每一位学生的发展”34、课程改革的直接诉求和终极目标：“课程文化”的再造（学校文化的再造）35、课程改革的核心目标：课程功能的改革36、教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征，...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_583570.html       2024-07-03

重庆教师招聘《教育公基》：教育学重点知识（6）

21、国民教育制度的核心和主体：学制22、教师知识结构的核心：学科专业知识、本体性知识23、最能体现教师职业专业性质、核心地位：学科教学知识24、教师综合素质的最突出的外在表现，评价教师专业性的核心因素:专业能力25、教师专业发展的核心因素、校本教研的基础和前提：自我反思26、课程标准的核心部分：课程目标27、影响师生关系的核心因素：教师的...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_582170.html       2024-07-01