重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（12）

按培养学生不同方面的能力分为：各种口头练习、书面练习、实际操作练习；按学生掌握技能、技巧的进程分为：仿性练习、独立性练习、创造性练习。这样能防止练习中可能产生的盲目性，从而提高练习的自觉性；第二，精选练习材料，适当分配分量、次数和时间，练习的方式要多样化，循序渐进，逐步...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_663597.html       2024-12-16

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（7）

注入式又叫“填鸭式”，它片面强调教师的绝对权威，从愿望出发，把学生看成完全消极被动的“知识接纳器”，抹杀学生的自觉性和主动性，向学生死填硬灌，使学生成为生吞活剥优缺点：能在短时间系统传授知识，但不利于学生主动性的发挥。讲授法运用的基本要求：第一，讲授内容要有...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_657812.html       2024-12-02

重庆教师招聘《教育公基》：教育大咖——夸美纽斯

7.教学原则：首次提出并论证了直观性、系统性、巩固性、自觉性等一系列教学原则。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_597690.html       2024-08-05

【每日练习】全国教师资格证面试历年试题2024.8.1

A项：监督小殷的一举一动，防止她再次帮其他同学写作业做法不仅是不具备可操作性，还不能从根本上解决问题，在处理学生品德问题的时候要注意正面引导与纪律约束相结合，尽量启发学生额自觉性，过于严格的监督只能起到约束的作用，并不能启发学生的自觉性。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_595986.html       2024-08-01

重庆事业单位《综应A类》规范描述（6.13）

材料中有好人好事例子，领导干部带头做、英模、感动中国人物评选发挥典范和楷模带头作用17聘请专家、培养某方面的人才人才队伍建设18配备专职人员、办理事情找相应负责人精细化管理/专人管理19自发做某事自发、自愿、自觉性；积极主动性/自主性20做好一件事有奖励，做不好有惩罚奖罚结合/有奖有罚/奖惩制度...

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_575166.html       2024-06-13

重庆事业单位《综应A类》规范描述（5.28）

材料中有好人好事例子：领导干部带头做、英模、感动中国人物评选发挥典范和楷模带头作用8聘请专家、培养某方面的人才人才队伍建设9配备专职人员、办理事情找相应负责人精细化管理/专人管理10自发做某事自发、自愿、自觉性；积极主动性/自主性

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_567731.html       2024-05-28

重庆时事热点面试预测题：肉串喷漆

对于重点行业和领域，采取“四不两直”督查法，倒逼商家提高遵纪守法的自觉性。②提高商家意识。

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_567486.html       2024-05-24

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：学生发展指导能力（一）

运用有意注意的规律组织教学，提高学习的自觉性：1.要经常进行学习目的性教育。2.要合理组织教学活动，采取具体措施使学生保持有意注意。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_562553.html       2024-05-20

重庆公务员《申论》素材积累：基层党建

3.着力提高党员的业务素质面对日益激烈的竞争，党员要在知识水平、专业技术、业务能力等方面体现先进性。特别是专职干部要以理论和实践相结合，去认识、研究、解决新情况、新问题，不断增强基层党建工作的主动性、自觉性、科学性、超前性和灵活性，使基层党建工作充满生机和活力。...

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https://cq.jinbiaochi.com/cqgwy/news_551857.html       2024-04-26

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.4.22

()【金标尺教师答案】B启发式原则是指在课堂教学中，教师要充分发挥主导作用，最大限度地调动学生学习的积极性和自觉性，增强学生独立分析问题和解决问题的能力。量力性原则又称“可接受原则”，是指教学与儿童发展水平相适应的适度原则。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_551853.html       2024-04-22