【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.2.20

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1.小华认为:法律或道德是一种社会契约，为维护社会公平，每个人都必须履行自己的权利和义务;但同时他又认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小华的道德判断处于(  )。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

【金标尺·国培教师答案】C。

解析：本题考查科尔伯格道德发展阶段理论。该理论指出，后习俗水平包括社会契约取向阶段和原则或良心取向阶段。处于社会契约取向阶段的人认为法律和法规是大家商定的，是一种社会契约。他们看重法律的效力认为法律可以帮助人维持公正，但同时认为契约和法律的规定并不是绝对的，可以应多数人的要求而改变。故本题选C。

2.下面关于“安全教育”的表述。不正确的一项是(  )。

A.加强安全教育，可以提高学生的的自我防护能力

B.安全教育是维护中学安全的一项基本教育

C.对学生的安全教育，要靠学校的保卫部门

D.加强安全教育，既要全面展开又要有重点地进行

【金标尺·国培教师答案】C。

解析：本题考查新时期教育发展的新主题中的安全教育。对学生的安全教育，仅仅靠保卫部门和学校是远远不够的，还要依靠学生管理工作者、家长等人员和相关部门共同参与，才能收到良好效果。故本题选C。

3.一些中学生有很大的理想，但对社会、对未来职业对自己缺乏真实客观的了解。因此需要对他们进行(  )。

A.就业意识指导

B.就业准备指导

C.就业具体指导

D.就业心理指导  

【金标尺·国培教师答案】A。

解析：本题考查新时期教育发展的新主题中的升学就业指导教育。就业指导包括就业意识指导、就业准备指导和就业具体指导三个方面。就业意识指导就是指帮助学生树立远大的理想.形成正确的世界观，做到“三个了解“(了解社会、职业、自己)，树立“三个观念”(正确的劳动观、职业观、择业现)，处理好“三者关系”(国家、集体、个人)。结合题干，故本题选A。

4.有同学在班上丢了30 元压岁钱，如何解决这个问题呢？王老师通过讲“负荆请罪”的故事，教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错能改，不久犯错误的同学把钱偷偷的归还了失主。王老师采用的德育方法是（  ）。

A.榜样示范法                              

B.品德评价法

C.实际锻炼法                              

D.个人修养法

【金标尺·国培教师答案】A。

解析：本题考查教育教学中的德育方法。榜样示范法是以他人的高尚的思想，模仿行为和卓越的成就来影响学生品德的方法，榜样包括：伟人的典范，教育者的示范和学生中的好榜样。题干中王老师讲“负荆请罪”的故事，通过伟人的典范来影响学生，属于榜样示范法，故本题选A。

5.品德形成的基础是(  )。

A.道德认识  

B.道德情感

C.道德意志  

D.道德行为

【金标尺·国培教师答案】A。

本题考查德育过程中学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。其中品德形成的基础是道德认识。故本题选A。

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