【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2020.7.8

【导读】【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2020.7.8。更多教师招考信息，备考干货，辅导课程，时政资料，欢迎关注重庆教师招聘网。

教师事业单位考试交流群：1022401082 
备考题库：国培教师APP

1.没有社会主义就没有民主，就没有社会主义现代化。                 （   ）

【金标尺·国培答案】错。

解析：本题考查的是邓小平理论。没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。

2.三大改造以后，我国社会主义政治生活的主题是坚持马列主义、毛泽东思想。（   ）

【金标尺·国培答案】错。

解析：本题考查的是党史。三大改造以后，我国社会主义政治生活的主题是正确处理人民内部矛盾。

3.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。                       （   ）

【金标尺·国培答案】对。

解析：本题考查的是邓小平理论。中国特色社会主义政治就是要依法治国，建设社会主义法治国家。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

4.下列关于教育功能的说法错误的是（   ）。

A.正向功能和负向功能是按照教育的作用方向来划分的    

B.隐性功能是难以转化成显性功能的

C.教育的社会功能属于教育的派生功能

D.隐性功能不见得都是负向功能

【金标尺·国培答案】B。

解析：从教育作用的性质（作用的方向）划分，教育功能可以分为正向功能与负向功能。从教育功能的呈现形式划分，教育功能可以分为显性功能与隐性功能。显性与隐性的区分是 相对的，一旦隐性的潜在功能被有意识地开发、利用，就转变成了显性教育功能。故B项错误。对于隐性教育功能来说，是有可能岀现正向功能和负向功能两种情况的。教育的社会功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能，也称教育的工具功能。

5.人的发展需要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时期，这表明人身心发展具有（   ）。

A.稳定性

B.可变性

C.差异性

D.阶段性

【金标尺·国培答案】D。

 解析：人身心发展的阶段性是指不同年龄阶段身心发展的特征和任务都是不同的。乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时期，正是相对独立又前后衔接的不同阶段，因此，这表明人的身心发展具有阶段性。故选择D。

【推荐课程】

2020重庆市属《综合+教育》讲练结合

2020重庆事业单位《综合基础知识》系统课

2020教师公招《教育公共基础知识》系统课