【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2020.7.2

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1.下列关于决定的适用范围说法正确的是（   ）。

A.对重要问题作出决策和部署

B.奖惩有关单位和人员

C.会议讨论通过的重大决策事项

D.变更或撤销下级机关不适当的决定事项

【金标尺·国培答案】ABD。

解析：本题考查决定的适用。决定适用于对重要问题作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或撤销下级机关不适当的决定事项。C项是决议的适用范围。

2.下列行文规则中，属于请示必须遵守的规则有（   ）。

A.一文一事    

B.涉及下级机关的，可以抄送下级机关

C.原则上主送一个上级机关

D.原则上不主送上级机关负责人

【金标尺·国培答案】ACD。

解析：本题考查行文规则。《党政机关公文处理工作条例》第十五条规定：①原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关；②请示应当一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项；③除上级机关负责人直接交办事项外，不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文，不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文。

3.会议记录与纪要都是会议的产物，都能记载会议情况和会议议定的事项，它们的区别在（   ）。

A.性质作用不同          

B.内容详略点不同     

C.外在格式不同          

D.发布方式不同

【金标尺·国培答案】ABCD。

解析：本题考查纪要和会议记录的区别。纪要与会议记录的区别在于：性质不同、内容侧重点不同、外在格式不同、发布方式不同。

4.“得天下英才而教育之”出自孟子的（   ）。

A.《学记》  

B.《论语》   

C.《孟子·尽心上》   

D.《论演说家的教育》

【金标尺·国培答案】C。

解析：“教育” 一词最早见于《孟子•尽心上》。孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不炸于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”

5.我国西周时期的“学在官府”“政教合一”体现了教育的（   ）属性。

A.历史性

B.历史继承性  

C.永恒性

D.质的规定性

【金标尺·国培答案】A。 

解析：教育的历史性强调在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、 内容等各不相同。西周时期的“学在官府、政教合一”，体现了当时西周时期教育的发展特点，受当时整个社会生产力及生产关系的制约产生的。因此体现的是教育的历史性的社会属性。

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