【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2022.12.7

1.五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。三大历史事件是指（ ）。

①建立中国共产党

②抗日战争取得胜利

③成立中华人民共和国

④三大改造完成建立社会主义制度

⑤推进改革开放和中国特色社会主义事业

A.①③⑤

B.①②③

C.②③④

D.③④⑤

【金标尺答案】A.政治常识。

习近平在庆祝改革开放40周年大会上指出，建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。

故本题答案为A项。

2.从语言的_____趋势看,一些当时不规范的_____慢慢变成了规律,被广大语言使用者接受认可,语言文字规范也会随着社会发展不断_____。

依次填入画横线部分最恰当的项是(   )。

A.生成 案例 壮大

B.发展 特例 调整

C.发生 个例 调试

D.变化 例子 更新

【金标尺答案】B.

第一空，待填词搭配“趋势”。对应选项，A项“生成”、C项“发生”通常跟具体的结果或事情搭配，此处与“趋势”搭配不当，排除。第二空，分析文段，根据后文“慢慢变成了规律,被广大语言使用者接受认可”可知，当时是不被大众认可接受的，也就是说是“极个别”的情况。B项“特例”指特别、个别的例子，符合文意；D项“例子”与文意不符，排除。第三空代入验证，语言文字规范“不断调整”，搭配得当，符合文意，当选。故本题答案为B项。

3.鸟笼效应是一个心理学概念，它是指人们会在偶然获得一件原本不需要的物品的基础上，继续添加更多与之相关而自己不需要的东西。

根据上述定义，下列符合鸟笼效应的是（  ）。

A.雯雯在网上购物，为了参与“满减”活动比预期多买了好几件商品

B.刘阿姨去超市买菜，发现清洁用品正好在打折，忍不住买了一堆

C.丽丽买裙子送了条毛衣链，她觉得没有毛衣可以搭配，又买了件毛衣，但却从没穿过

D.小玲的男朋友送了她一束花，她很开心，还专门去买了个漂亮的花瓶

【金标尺答案】C.

定义强调：①偶然获得；②不需要的物品；③继续添加与之相关而不需要的东西。

A项，雯雯为了参与活动多买了好几件商品，不属于偶然获得不需要的物品、继续添加与之相关而不需要的东西，不符合定义，排除；

B项，刘阿姨发现清洁商品打折买了一堆，这些物品为日常用品，不属于偶然获得不需要的物品，不符合定义，排除；

C项，丽丽买裙子送了条毛衣链，毛衣链属于偶然获得，然后因为这个毛衣链丽丽又买了件毛衣却从没穿过，属于继续添加与之相关而不需要的东西，符合定义，当选；

D项，小玲的男朋友送了一束花，她很开心，并专门买了漂亮花瓶，说明花和花瓶并不是她不喜欢不需要的东西，不属于不需要的物品、继续添加与之相关而不需要的东西，不符合定义，排除。

故本题答案为C项。

4.某电器销售商在决定A牌空调售价时，按照20%的成本利润定价。季末还剩30%的A牌空调没有卖完，为不至积压库存，该商家打算进行A牌空调清仓促销活动，当A牌空调全部售完时，其利润率较原先期望下降72%，则促销价格应为原价的：

A.50%

B.60%

C.70%

D.80%

【金标尺答案】B.

赋值该商品的单件成本为100，总量为10。空调定价为100×（1+20%）=120，按定价卖出数量为10×70%＝7。设清仓促销价格为x，卖出数量为10-7=3，则最终利润率为20%×（1-72%）=5.6%，可根据利润列式为（120-100）×7+（x-100）×3=5.6%×100×10，解得x=72。则促销价格应为原价的72/120=60%。

故本题答案为B项。

5.课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误。老师恼羞成怒的说：“某某，你厉害，以后你替老师上课好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位同学。下面哪一种解释不符合要求。(  )

A.教师应该尊重学生，爱护学生。这位教师直接严厉地批评学生，伤害了学生的自尊心，不符合教师职业素养

B.这位教师没有抓住学生给自己提出的意见促进自己的成长，不符合新课改教学相长的原则

C.根据有关教育法律法规的要求，教师对学生嘲讽侵犯了学生的人格尊严权

D.这位教师的行为虽伤害了学生的自尊，但保障了教学正常进行，是教育机智的体现

【金标尺答案】D.本题考查师生关系——教育机智。

题干中老师的做法，忽视了学生的感受，同时全班同学随老师一起嘲笑这位同学，严重伤害了学生的自尊，侵犯了学生的人格尊严权，是错误的做法。本题选非，故D项符合题意。

A项：关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中教师的做法伤害了学生自尊心，违背了关爱学生的要求。说法正确但不符合题意，故排除。

B项：“教学相长”的意思是教与学互相增长，指通过教授、学习，不但能使学生得到进步，而且教师本身的水准也可借此提高。题干中当学生指出老师的问题时，老师没有反思自己，反而讽刺挖苦学生，没有做到教学相长。说法正确但不符合题意，故排除。

C项：人格尊严权指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利，如教师不得有对学生进行谩骂、变相体罚或其他有侮辱学生人格尊严的行为。题干中，老师恼羞成怒的说：“某某，你厉害，以后你替老师上课好了!”是明显的侵犯学生人格尊严权的行为。说法正确但不符合题意，故排除。

故本题答案为D。