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2024全国教师资格证模拟试题:教育法律法规
A.向当地教育行政部门报告情况B.向当地公安机关报告情况C.及时与陈某的父母取得联系D.与当地纪检监察部门取得联系【金标尺答案】C解析:根据《中华人民共和国顶防未成年人犯罪法》第十六条规定,中小学生旷课的
2024-08-23
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2024-08-23
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重庆公务员《申论》备考技巧:主旨句/前置词认知
下设办公室,挂在政策法规处,协调完成工作任务。改进普法工作方式方法。充分利用教育系统国家宪法日、教育法律颁布实施日等时间节点,组织开展集中普法活动。充分利用部分窗口单位直接面向群众的工作特点,及时宣讲相关教育法律法规,努力构建多层次、立体化、全方位的法治宣传教育网络。搞...
2024-08-20
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2024-08-20
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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育法律法规(七)
三、教师的义务(一)遵纪守法《教师法》第八条第一款规定,教师应“遵守宪法、法律和职业道德,为人师表”。(二)教师履行教育教学职责教育教学是教师的本职工作,也是教师的基本义务。(三)对学生进行思想政治教育《教师法》第八条第三款规定,教师应当“对学生进行宪...
2024-05-16
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2024-05-16
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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育法律法规(六)
(二)教育惩戒对学生发展的意义1.使学生养成良好的学习习惯,养成终身受用的美德2.让学生接受法律与规范的教育,有利于促进学生的社会化3.让学生感受真实的生活,是教育回归生活的需要4.使学生学会对自身行为负责4.依法性原则我国相关教育法律将惩戒教育作为教...
2024-05-14
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2024-05-14
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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育法律法规(五)
第七条学生有下列情形之一,学校及其教师应当予以制止并进行批评教育,确有必要的,可以实施教育惩戒:(一)故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的;(二)扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的;(三)吸烟、饮酒学生实施属于预防未成年人犯罪法规定的不良行为或者严重不良行为的,学...
2024-05-10
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2024-05-10
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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育法律法规(四)
1.教师在不违反法律、学生身心发展规律的前提下,有权根据学生的特点和个体差异,因材施教,采取各种教育教学方式指导学生的学习和发展。需要注意的是教师行使该项权利时不得以指导学生学习和发展为借口,违反法律规定和学生身心发展规律,侵犯学生的身心健康;2.教师有权严格要求学生,对学生的思想品德、学习和生活表现作出...
2024-05-06
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2024-05-06
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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育法律法规(三)
二、学生义务的履行《中华人民共和国教育法》中规定学生应尽的义务有:1.遵守法律、法规;2.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;3.努力学习,完成规定的学习任务;4.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
2024-04-30
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2024-04-30
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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育法律法规(二)
(三)受教育权根据《教育法》规定,学生享有以下五项权利,分别简称为:参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权、受完法定年限教育权。5.受完法定年限教育权受完法定年限教育权是指年满6周岁的儿童应入学接受义务教育并受满<...
2024-04-29
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2024-04-29
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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育法律法规(一)
第一节 学生的权利与义务一、学生的权利作为社会权利主体,青少年儿童主要享有人身权、财产权、受教育权。(一)人身权人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。”学生的生命健康权受到法律的保护。2.隐私权隐私权一般是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。...
2024-04-24
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2024-04-24
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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教师职业道德(二)
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。爱岗敬业(本质要求):忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。教书育人(天职、根本任务):遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培...
2024-04-17
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2024-04-17