【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2022.11.30

1.火星上的橘红色物质是（  ）。

A.氧化镁

B.氧化钠

C.氧化铜

D.氧化铁

【金标尺答案】D。科技常识。

火星表面土壤含有大量的名为赤铁矿的三氧化铁。在火星上，由于早期火山爆发时从裂缝和火山中喷出的气体自燃，在燃烧过程中形成了赤铁矿。赤铁矿也是铁锈的主要成分，它的微粒呈球状，平均直径约为0.1微米，因此呈红色。

故本题答案为D项。

2.股权质押本身是一种正常的市场行为，任何一种市场行为都有可能_____爆发系统性问题的因素，此次化解股权质押风险，不能_____，简单限制股权质押行为。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（   ）。

A.隐匿 亡羊补牢

B.隐蔽 矫枉过正

C.隐藏 因噎废食

D.潜藏 不思进取

【金标尺答案】C。

本题可从第二空入手，根据“任何一种市场行为都有可能_____爆发系统性问题的因素”可知，任何一种市场行为都有可能有问题，那么股权质押也是有可能有问题的，所以不能因为怕有问题而简单地限制股权质押行为。对应选项，C项“因噎废食”指要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干，置于文段中表示化解股权质押风险不能因为害怕出问题而简单限制股权质押行为，符合文意，保留。A项“亡羊补牢”指出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失，侧重事后补救，文段未提及化解风险出问题后去补救之意，排除；B项“矫枉过正”指纠正错误超过了应有的限度，侧重过头，文段未提及纠正错误过头，排除；D项“不思进取”指不想努力上进，不想有所作为，通常搭配人，与“化解风险”搭配不当，排除。代入验证第一空，“隐藏因素”搭配得当，当选。

故本题答案为C项。

【文段出处】《股权质押风险整体可控》

3.某工厂准备加工600个零件，在加工了100个零件后，采取了新技术，使每天的工作效率是原来的2倍，结果共用7天完成了任务，则该厂原来每天加工（  ）个零件。

A.45

B.50

C.55

D.60

【金标尺答案】B。

4.某大学有位女教师默默资助一偏远山区的贫困家庭长达15年。记者多方打听，发现做好事者是该大学传媒学院甲、乙、丙、丁、戊5位教师中的一位。在接受记者采访时，5位教师都很谦虚，他们是这么对记者说的：

甲：这件事是乙做的。

乙：我没有做,是丙做了这件事。

丙：我并没有做这件事。

丁：我也没有做这件事，是甲做的。

戊：如果甲没有做，则丁也不会做。

记者后来得知，上述5位教师中只有一人说的话符合真实情况。

根据以上信息，可以得出做这件好事的人是（  ）。

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

【金标尺答案】D。

翻译题干：①乙；②—乙且丙；③—丙；④—丁且甲；⑤—甲→—丁，可转化为等价命题帮助判断：甲或—丁。

题干为真假话提问方式，但是条件中没有找到矛盾命题，可用假设法。假设丙是这个资助人，会发现命题②与命题⑤都是真话，与5位教师中只有一人说的话符合真实情况相矛盾，所以丙不是资助人，则命题③为真，其他都是假话。由命题⑤—甲→—丁是假话，可知其矛盾命题为真，即—甲且丁为真，所以丁是这位资助人。

故本题答案为D项。

5.大曾这个孩子在校经常打骂同学，揪女同学的辫子，上课影响其他同学，简直是一个“小恶霸”，严重违反了学校行为规范。他的行为引起了班上同学的极大反感和很多家长的强烈不满。在家里也很不听父母的话，经常发脾气，动辄摔东西，与父母吵。下列选项中最有利于帮助大曾的是(  )。

A.与家长取得联系，要求其父亲转变教育方式

B.严格约束大曾的行为，减少其问题行为

C.召开“帮助大曾”集体活动，让同学们帮助大曾融入班级

D.和大曾进行沟通，让他控制住自己的行为

【金标尺答案】B。本题考查的是班主任工作——问题学生的教育。

题干中所提到的特殊情境，不听父母的话、经常发脾气等，都需要加强对大曾的外在行为约束，才能减少问题行为的出现。故B项符合题意。

A项：改变家庭教育方式看似可行，但题干中已经表明大曾不服家长的管教，已表明这个方法无效。不符合题意，故排除。

C项：将问题学生公开化，且班级同学对大曾已十分反感，该做法并不能完全落实。不符合题意，故排除。

D项：该做法试图从大曾自己的角度来解决问题，但其问题行为已经较为严重，题干表明难以控制自己，所以该做法也不合适。不符合题意，故排除。

故本题答案为B。