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考点三十一 新课程倡导的学习方式
1.自主学习
（1）自主学习的概念自主学习关注学习者的主体性和能动性，是学生自主而不受他人支配的学习方式。
（2）自主学习的特点
①自主学习是一种主动学习，是相对于“被动学习”“他主学习”而言的。主动性是自主学习的基本品质，它在学生学习活动中表现为“我要学”。“我要学”一方面表现为学习兴趣，另一方面表现为学习责任。只有学生自觉地担负起学习的责任时，学习才是一种真正的自主学习。
②自主学习是一种独立学习。“独立学习”是自主学习的核心，表现为“我能学”。新基础教育课程改革就要求教师要充分尊重学生的独立性，积极鼓励并创造各种机会，让学生独立学习，培养其独立学习的能力。
③自主学习也是一种元认知监控的学习。自主学习要求学生对为什么学习、能否学习、学习什么、如何学习等问题有自觉的意识和反应，它突出表现在学生对学习的自我计划、自我调整、自我指导和自我强化上。培养学生对学习的自我意识和自我监控并使之养成习惯，是促进学生自主学习的重要因素。
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