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考点十九 行为主义学习理论
2.桑代克的联结—试误学习理论
（1）学习的实质——形成情境与反应的联结。
（2）学习的过程——种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。
（3）桑代克认为，学习要遵循三条重要的原则：
①准备律。指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。
②练习律。指刺激与反应之间的联结会由于重复或练习而加强，不重复或练习，联结的力量就会减弱。
③效果律。指刺激和反应之间的联结可因导致满意的结果而加强，也可因导致烦恼的结果而减弱。
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