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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育教学核心能力21

2022-09-05  |  来源: 重庆金标尺教育

考点十九 行为主义学习理论

 

1.巴甫洛夫的经典性条件作用理论的主要规律

1)泛化与分化

机体对与条件刺激相似的刺激做出条件反应,属于刺激的泛化。如果只对条件刺激做出条件反应,而对其他相似刺激不做反应,则出现了刺激的分化。刺激泛化和刺激分化是互补的过程。

2)消退条件反射形成以后,如果得不到强化,条件反应会逐渐减弱,直至消失,称为消退现象。

3)恢复消退现象发生后,如果个体得到一段时间的休息,条件刺激再度出现,这时条件反射可能又会自动恢复。这种未经强化而条件反射自动重现的现象被称之为恢复。

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